“雙減”政策出臺的目的是通過加強學(xué)校教育，提高學(xué)校課堂教學(xué)質(zhì)量，優(yōu)化作業(yè)布置，提升課后活動質(zhì)量，減輕學(xué)生的課余負擔(dān)，達到提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，構(gòu)建教育良好生態(tài)的目的。雙減，減輕了家長的精神負擔(dān)和家庭的經(jīng)濟負擔(dān)，讓學(xué)科教育重新回歸學(xué)校主陣地。

“雙減政策”的下達和實施，對于中國的教育也又是一次革命性的改進。

1.“雙減”政策下，如何保證學(xué)校老師的休息和教研時間？

面對新學(xué)期即將來臨的“雙減”以及“5+2”(周一至周五5天，每天校內(nèi)課后托管時間至少2小時)，不少小學(xué)老師很擔(dān)心每天增加了2個小時的托管時間，老師的休息時間很難保證。

2.補習(xí)機構(gòu)大規(guī)?？s水

便是補習(xí)機構(gòu)的大規(guī)模縮水，國家首先嚴(yán)厲打擊在職教師校外代課。一旦發(fā)現(xiàn)便會有十分嚴(yán)重的懲罰措施，同時對于文化課的補習(xí)也采取了明令的禁止。從前只是簡單的控制，而現(xiàn)在卻是實打?qū)嵉牟辉试S文化課的補習(xí)出現(xiàn)，這對于小型的補習(xí)機構(gòu)來講無疑是一次致命的打擊。

3.延長學(xué)生的在校時間

國家延長了學(xué)校的在校時間，既減輕了家長來接送孩子的時間負擔(dān)。又讓學(xué)生的學(xué)習(xí)效率得以提高，在校的學(xué)習(xí)效率明顯會比在家要好很多而每天增加兩個小時的學(xué)習(xí)時間，一星期之后就會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的時間遠比以前更加的多。

這在一方面提高了老師的工資，另一方面也減輕了父母讓孩子在校外補課的壓力。盡量做到時間最大化的利用，把周末的時間留出來給孩子們娛樂放松，切身實地的為學(xué)生的身體發(fā)育考慮，給予學(xué)生周末的的時間最大的靈活度。

從“雙減”政策落地到新學(xué)期開學(xué)的一周多時間，這次執(zhí)行力度比較大。

從創(chuàng)新人才的培養(yǎng)角度來看，我們未來面對的是不確定的世界，我們今天只有‘廣種方可博收’，通過減少培訓(xùn)，讓學(xué)生全面發(fā)展，用自己確定的能力來面對未來的不確定性，這才是我們今天‘雙減’期待的目標(biāo)。