職業(yè)教育是指對受教育者實施可從事某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動所必須的職業(yè)知識、技能和職業(yè)道德的教育。職業(yè)培訓(xùn)按「是否頒發(fā)畢業(yè)證書、結(jié)業(yè)證書、肄業(yè)證書等國家承認的學(xué)歷證書」為標準,可分為學(xué)歷類教育和非學(xué)歷教育。
回看 2020 年上半年教育一級市場職業(yè)教育賽道的投融資情況,共計 24 筆融資,少則一百萬人民幣,多則 1 億美元。整體來說,整個賽道呈現(xiàn)冰火兩重天。
2021年,國家一則雙減的出臺,學(xué)科培訓(xùn)落幕了,職業(yè)教育的政策利好剛剛開始:“職業(yè)教育”概念被再次強調(diào)。近兩年國家對職業(yè)教育的鼓勵和支持不斷加碼。
據(jù)艾瑞咨詢《2021年中國職業(yè)教育行業(yè)研究報告》預(yù)計:2022年職業(yè)教育市場規(guī)模將達到3000億元。
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在資本市場上,隨著國家新一輪的教育改革大潮全面落地,2021年上半年K12融資遇冷,在線職業(yè)教育成為資本新寵。據(jù)權(quán)威機構(gòu)統(tǒng)計,2021年1-5月職業(yè)教育融資額為42.9億元,占中國在線教育投融資總額的
今年的兩會、全國職業(yè)教育工作大會以及“十四五”規(guī)劃綱要中均明確提出了要“增強職業(yè)教育的適應(yīng)性”。未來,職業(yè)教育體系的構(gòu)建直接關(guān)系到現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系的轉(zhuǎn)型升級及經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展。
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