新冠疫情對(duì)職業(yè)教育發(fā)展帶來(lái)了不小的沖擊，包括產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合等都遭遇了新的挑戰(zhàn)。加之2021年雙減政策的落地，職業(yè)教育更是被推到了風(fēng)口浪尖。

從市場(chǎng)規(guī)模來(lái)看，在線(xiàn)職業(yè)教育市場(chǎng)呈穩(wěn)定高速發(fā)展態(tài)勢(shì)。騰訊研究院發(fā)布的《中國(guó)在線(xiàn)職業(yè)教育市場(chǎng)發(fā)展報(bào)告》顯示，預(yù)計(jì)2020年中國(guó)在線(xiàn)教育市場(chǎng)總規(guī)模將突破3000億元。其中，在線(xiàn)職業(yè)教育是主要驅(qū)動(dòng)力之一，到2020年，將突破1000億元大關(guān)。

作為一個(gè)千億市場(chǎng)，職業(yè)技能教育又面對(duì)著政策和財(cái)政的雙重刺激。早在《2019年政府工作報(bào)告》就提出實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)，從失業(yè)保險(xiǎn)基金結(jié)余中拿出1000億元，用于1500萬(wàn)人次以上的職工技能提升和轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)。近幾年，各省市陸續(xù)出臺(tái)職工技能提升補(bǔ)貼獎(jiǎng)勵(lì)政策，在職員工通過(guò)考取職業(yè)資格證書(shū)或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)，可以享受政府發(fā)放的培訓(xùn)補(bǔ)貼，部分地區(qū)對(duì)技能人才在落戶(hù)、購(gòu)房上還會(huì)給予相應(yīng)的政策支持。

疫情期間，越來(lái)越多的人選擇通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)在線(xiàn)學(xué)習(xí)獲得新的技能、知識(shí)、干貨等，來(lái)提升自己的職業(yè)技能和素質(zhì)，因?yàn)樵诰€(xiàn)學(xué)習(xí)打破時(shí)間空間的限制，用戶(hù)隨時(shí)隨地都能夠通過(guò)手機(jī)或電腦學(xué)習(xí)，更加的便捷和高效。

互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育”的智能化體系，為職業(yè)教育創(chuàng)造了更大的創(chuàng)造力和發(fā)展邊界。在積極推進(jìn)職業(yè)教育課程數(shù)字化、職業(yè)資源數(shù)字化、職業(yè)培訓(xùn)數(shù)字化、質(zhì)量評(píng)估數(shù)字化建設(shè)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)深度學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和個(gè)性化學(xué)習(xí)。