在全國各級教育行政部門、各級各類學(xué)校積極行動下，2021年春季學(xué)期實(shí)現(xiàn)了全面、安全、正常開學(xué)，正常的教育教學(xué)秩序得到了完全恢復(fù)。但7月出現(xiàn)的全國多點(diǎn)散發(fā)的德爾塔變異毒株疫情，又對教育系統(tǒng)提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。

與疫情一樣影響著教育行業(yè)公司的還有近期的政策變動，近日，家庭教育法草案提請十三屆全國人大常委會二審，明確家庭教育服務(wù)機(jī)構(gòu)為非營利性。繼學(xué)科教育受“雙減”政策影響迅速熄火后，家庭教育也遭遇政策沖擊。在此情況下，職業(yè)教育賽道能否率先穿越政策調(diào)整期，成為真正的風(fēng)口？

隨著在線教育在一二級市場熄火，曾經(jīng)是一級市場熱衷賽道的家庭教育也遭遇了沖擊。在教育機(jī)構(gòu)的轉(zhuǎn)型的備選方案中，成人非學(xué)歷職業(yè)教育成為了一個(gè)重要方向。各路資本開始積極向職業(yè)教育涌動。今年，教育行業(yè)共發(fā)生29起融資事件，職業(yè)教育融資數(shù)量為11起，居細(xì)分領(lǐng)域榜首。

目前為止，相較于學(xué)科教育，職業(yè)教育政策利好相對較多。但作為民辦教育，傳智教育等職教公司也同樣面臨政策風(fēng)險(xiǎn)。新修訂的《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》，但各地主管部門對職業(yè)教育民辦營利性培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否需要辦理辦學(xué)許可證存在不同理解，公司部分地區(qū)存在無法及時(shí)取得辦學(xué)資質(zhì)的風(fēng)險(xiǎn)。

而且與K12教育市場相比，中國的職業(yè)教育市場剛剛興起，市場集中度低，監(jiān)管體系尚不成熟。隨著資本涌入，行業(yè)提速發(fā)展，過度營銷、虛假宣傳等曾在K12教育領(lǐng)域的出現(xiàn)的問題也可能會重演。近日，教育部辦公廳也發(fā)出通知，要求各地教育行政部門要積極協(xié)調(diào)和配合有關(guān)部門開展社會成人教育培訓(xùn)專項(xiàng)治理行動。在此情況下，職業(yè)教育賽道能否穿越政策調(diào)整期，成為真正的風(fēng)口？