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2021教培機構(gòu)輕松搭建私域流量運營體系


隨著社會的不斷發(fā)展與進步,場景的變遷,從傳統(tǒng)的線下教育機構(gòu)到現(xiàn)在的在線教育平臺,移動APP、微信小程序、社群、公眾號等...無論場景如何變遷,以用戶為核心的商業(yè)銷售模式始終沒有改變。

如何做好用戶運營,搭建用戶成長體系,構(gòu)建維護好用戶生命周期價值是所有在線教育平臺的重中之重。

疫情讓越來越多的教育機構(gòu)轉(zhuǎn)型線上,那些在線下已經(jīng)擁有堅實基礎(chǔ)的教培機構(gòu)轉(zhuǎn)型線上后該如何構(gòu)建線上的私域流量運營體系?

一起來看看吧!

1、用戶引流

用戶引流關(guān)鍵就在于如何通過優(yōu)質(zhì)渠道實現(xiàn)公域到私域的轉(zhuǎn)化,培養(yǎng)用戶忠誠度提升終生價值。

很多教培機構(gòu)會開通自己的抖音、頭條、快手等自媒體號,通過這些擁有大流量的平臺實現(xiàn)粉絲的吸引和累積沉淀。

可以通過短視頻或直播的形式發(fā)布一些與自己平臺相關(guān)的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容,通過優(yōu)質(zhì)內(nèi)容吸引粉絲的關(guān)注,從而再對粉絲進行轉(zhuǎn)化,引導(dǎo)粉絲進到自己的私域流量池中,例如讓粉絲關(guān)注自己的公眾號或進入社群等。

同時,在用戶的轉(zhuǎn)化方面,可以通過科汛網(wǎng)校營銷工具進行引導(dǎo),常見的優(yōu)惠券、抽獎、限時折扣、拼團、助力等等,在用戶行為線上進行埋點,不斷進行引導(dǎo)用戶瀏覽、交易。

2、用戶運營

用戶學(xué)員是在線教育平臺的生命線,任何一個在線教育平臺都需要源源不斷的新用戶資源,實現(xiàn)用戶不斷正向增長,這是平臺持續(xù)發(fā)展,業(yè)績持續(xù)增長的基礎(chǔ)。

用戶運營的第一步就是用戶拉新實現(xiàn)用戶增長,做好用戶拉新首先需要明確用戶是誰,用戶在哪,找到精準用戶群,這樣才能有的放矢,精準傳播。

也就是我們常說的用戶畫像是否清晰,越詳細畫像越清晰,目標人群也就越精準。

精準的用戶定位可以幫助我們更準確的選擇營銷推廣渠道,節(jié)約推廣成本,提升用戶的引流效率與轉(zhuǎn)化率。

3、用戶留存

用戶留存是在線教育獲取用戶終身價值的關(guān)鍵。在線教育平臺為了留住用戶、獲得用戶的認可、形成用戶對平臺的整體認知,需要建立完整的用戶會員體系以增加用戶的粘性,這就涉及到用戶的福利、會員權(quán)益、積分、優(yōu)惠券等。

且針對新用戶和老會員還要設(shè)置不同的權(quán)益,例如新用戶登錄平臺可要求綁定手機號、贈送優(yōu)惠券等,而老會員除了可以定期贈送優(yōu)惠券外,對老會員還能退出續(xù)費優(yōu)惠、購買贈送、積分翻倍等更大的福利。

4、用戶裂變

通過老用戶資源建立用戶裂變增長體系,實現(xiàn)存量帶增量的增長是很多企業(yè)追求的目標。

在線教育平臺通過老用戶帶動新用戶進行裂變,有利于流量的獲取與增長,當(dāng)然這一切需要基于用戶對平臺產(chǎn)品與價值觀的認可

在線教育平臺如何實現(xiàn)用戶的裂變呢?

以借助科汛網(wǎng)校搭建的在線教育平臺為例,商家可以通過砍價、好友助力、漲粉神器等功能,為老用戶推出較大優(yōu)惠力度的活動,刺激用戶的參與欲望,將活動大范圍的分享轉(zhuǎn)發(fā),實現(xiàn)新用戶的裂變增長。

所有營銷的本質(zhì)都是基于人性,更人性化的營銷手段能夠激發(fā)用戶的購買欲望,教培機構(gòu)構(gòu)建私域運營體系,即能夠更好地將用戶累積沉淀在自己的平臺上,還能夠通過人性化的營銷手段對用戶進行定向運營,從而提高轉(zhuǎn)化率,推動平臺的銷售額。



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