時(shí)至今日，線上教學(xué)直播的用戶規(guī)模已經(jīng)達(dá)到3億+，通過(guò)線上教學(xué)直播已經(jīng)成為了人們?cè)诮逃霞橙≈R(shí)的又一個(gè)途徑，特別是在2020年的特殊國(guó)情下，線上教學(xué)直播發(fā)揮了巨大的作用，因?yàn)樾鹿诜窝椎奶厥鈧鞑ネ緩?，所以?guó)家為了控制疫情倡導(dǎo)人們減少出門(mén)的機(jī)會(huì)，少聚餐、不扎堆、不聚集的政策，教育部也倡導(dǎo)學(xué)校的師生們?cè)诩摇巴Ｕn不停教，停課不停學(xué)”的態(tài)度，讓老師和學(xué)生們通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的渠道進(jìn)行線上教學(xué)直播，通過(guò)減少傳播途徑的方式來(lái)控制疫情，也正因?yàn)檫@樣，在線教學(xué)直播也開(kāi)始被人們所熟知并慢慢接納。

　　到了2021年的今天，線上教育已經(jīng)發(fā)展壯大起來(lái)了。人們?cè)絹?lái)越習(xí)慣通過(guò)線上教學(xué)直播的方式來(lái)進(jìn)行自己知識(shí)技能的學(xué)習(xí)汲取，而且線上教學(xué)直播能夠更加合理利用人們碎片化的時(shí)間，不論是學(xué)生還是在職人員，都可以在空余的時(shí)間打開(kāi)手機(jī)、電腦等電子產(chǎn)品設(shè)備進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高我們的學(xué)習(xí)效率。

　　有需求就會(huì)有供給，線上教學(xué)這么火爆的影響下，一批又一批的線上教學(xué)直播軟件紛紛上市，人們有了更多的選擇去選擇在線教學(xué)直播的軟件，每個(gè)軟件都有各自的功能，但是這么多的在線教學(xué)直播軟件里面，我們?cè)撛趺催M(jìn)行選擇，教學(xué)直播用什么軟件好?我們今天就來(lái)給大家排個(gè)雷，為大家挑選出好用的教學(xué)直播軟件。

　　現(xiàn)在市面上的教學(xué)直播軟件主要分為兩大類：第一類是免費(fèi)的教學(xué)直播軟件，像釘釘、騰訊課堂這類的免費(fèi)的教學(xué)直播軟件，這類免費(fèi)的軟件背后都有一個(gè)強(qiáng)大的公司支撐著他們發(fā)展，特悶也有比較穩(wěn)定的直播功能，但是這類教學(xué)直播軟件并非專業(yè)的教學(xué)軟件平臺(tái)，所以在進(jìn)行在線教學(xué)直播方面的功能也沒(méi)有那么好。

　　第二類的就屬于專業(yè)的付費(fèi)教學(xué)直播平臺(tái)了，像科汛網(wǎng)校教學(xué)直播平臺(tái)。

　　這類平臺(tái)優(yōu)點(diǎn)：獨(dú)立部署，支持根據(jù)機(jī)構(gòu)個(gè)性化需求定制開(kāi)發(fā);終端齊全，可自由搭配選擇產(chǎn)品版本;開(kāi)源系統(tǒng)，支持年付費(fèi)租用也支持源碼買(mǎi)斷永久使用，無(wú)平臺(tái)抽成，功能使用無(wú)需需要額外收費(fèi)。

　　缺點(diǎn)：系統(tǒng)平臺(tái)因?yàn)槭仟?dú)立部署，需要一定搭建時(shí)間，一般需要3-7天才能完成。

　　科汛網(wǎng)校教學(xué)直播是專業(yè)的在線教育技術(shù)服務(wù)商，可以為教育培訓(xùn)、企業(yè)培訓(xùn)、知識(shí)付費(fèi)等領(lǐng)域提供教學(xué)管理、教務(wù)管理、督學(xué)管理、營(yíng)銷推廣、品牌打造等工具，幫助機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)課程觀看、課程變現(xiàn)、課程傳播的生態(tài)閉環(huán)。

　　以上就是關(guān)于教學(xué)直播用什么軟件好的相關(guān)推薦，希望對(duì)大家有所幫助，如果對(duì)教學(xué)直播還有任何疑問(wèn)的話，可以直接聯(lián)系客服進(jìn)一步了解哦。