教育部近日印發(fā)通知,部署在上海市、廣東省深圳市、四川省成都市、河北省廊坊市、山西省長(zhǎng)治市、江蘇省常州市、浙江省金華市、安徽省銅陵市、福建省三明市、湖北省宜昌市、陜西省西安市高新區(qū)、山東省諸城市等12個(gè)省市區(qū)建立教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)。
教育部表示,“十三五”以來(lái),經(jīng)過(guò)不懈努力,我國(guó)基礎(chǔ)教育圓滿完成歷史性收官交賬任務(wù),人民群眾“有學(xué)上”問(wèn)題已基本解決。面向“十四五”,人民群眾“上好學(xué)”的愿望日益強(qiáng)烈,特別是中央部署“雙減”之后,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用、提升教育教學(xué)質(zhì)量已成為基礎(chǔ)教育面臨的最緊迫最核心的重要任務(wù)。
建立教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū),主要目的是深入貫徹黨的十九屆五中全會(huì)關(guān)于建設(shè)高質(zhì)量教育體系重要精神,認(rèn)真落實(shí)中央關(guān)于基礎(chǔ)教育重大決策部署,特別是全國(guó)教育大會(huì)以來(lái),中央印發(fā)的關(guān)于學(xué)前教育、義務(wù)教育、普通高中等重要文件精神,進(jìn)一步探索深化綜合改革,促進(jìn)學(xué)前教育普及普惠安全優(yōu)質(zhì)發(fā)展,義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,普通高中多樣化有特色發(fā)展,全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。
教育部基礎(chǔ)教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)涵蓋了省級(jí)市、計(jì)劃單列市、副省級(jí)市、地級(jí)市、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)、縣級(jí)市等,具有廣泛的代表性。各實(shí)驗(yàn)區(qū)都以黨委、政府或教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組名義專門印發(fā)了方案,提出了具體的改革實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和舉措。下一步,教育部將深入實(shí)驗(yàn)區(qū)進(jìn)行調(diào)研,指導(dǎo)推動(dòng)實(shí)驗(yàn)區(qū)圍繞高質(zhì)量發(fā)展,特別是“雙減”等重大任務(wù),不斷深化基礎(chǔ)教育綜合改革,并定期組織交流研討,總結(jié)凝練實(shí)驗(yàn)成果,宣傳推廣典型案例,發(fā)揮好示范效應(yīng),進(jìn)一步推進(jìn)深化全國(guó)各地基礎(chǔ)教育綜合改革,全面推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。
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近日,中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》(以下簡(jiǎn)稱“意見(jiàn)”),切實(shí)提升學(xué)校育人水平,持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)(包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)),有效減輕義
秦皇島市教育局組織召開(kāi)主題為“持續(xù)推進(jìn)研學(xué)實(shí)踐課題研究,促進(jìn)體驗(yàn)教育高質(zhì)量發(fā)展”的區(qū)域研學(xué)課程建設(shè)課題研究和智慧生活研學(xué)推進(jìn)會(huì),會(huì)上回顧和總結(jié)了全市中小學(xué)研學(xué)教育實(shí)踐,探討和交流素質(zhì)教育發(fā)展路徑,推動(dòng)
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