現(xiàn)在社會對人才的要求越來越高，家長們也發(fā)現(xiàn)，想讓孩子成才不是一朝一夕的事，必須從小就培養(yǎng)，于是學(xué)生們從上小學(xué)開始，不僅僅要在學(xué)校上課，下課之后很多學(xué)生都要無縫銜接培訓(xùn)班，下課之后已經(jīng)很晚了，還要完成雙份的作業(yè)。

　　這讓很多中小學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力非常大，從很小就已經(jīng)開始背上很重的書包，越來越多的學(xué)生早早的就戴上了眼鏡，這一切教育部都看在眼里，為了讓十二年基礎(chǔ)教育能夠減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，也為了讓學(xué)生全方面發(fā)展，近年來在教育上也在不斷改革。

　　教育部傳來消息，“雙減”政策即將來臨，教培行業(yè)或?qū)⒂瓉砗?/em>

　　近年來大家都可以見到，戴眼鏡的學(xué)生們越來越多了，學(xué)生們學(xué)習(xí)壓力大，尤其是中考高考分流在即，畢業(yè)班的學(xué)生們更是成天泡在學(xué)習(xí)桌上，夜以繼日的學(xué)習(xí)，就希望自己在應(yīng)試教育的形式下能給自己爭取一個好的前途。

　　學(xué)生們的課外活動變得越來越少，很多主課老師都會霸占體育課，其實他們是好心，想幫學(xué)生提成績，但是也讓學(xué)生少了身體上的鍛煉和放松時間，于是教育部為了解決這些問題，近年來已經(jīng)開始對中考高考不斷進(jìn)行改革，美育也加入升學(xué)考試行列，希望學(xué)生能在身心健康和學(xué)習(xí)成績上得到全面的發(fā)展。

　　但是學(xué)校已經(jīng)對學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展有改變，課外排培訓(xùn)機構(gòu)依然會給學(xué)生施加壓力，甚至給家長們制造升學(xué)焦慮，提前授課，打亂教學(xué)秩序，于是教育部已經(jīng)開始對教培機構(gòu)下手了，

　　“雙減”政策的正式下發(fā)，讓國內(nèi)70多萬家教培機構(gòu)進(jìn)入寒冬。

　　“雙減”指的是在在校作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)進(jìn)行雙向減負(fù)，真正的讓教學(xué)回歸本質(zhì)，讓學(xué)生真正的減輕負(fù)擔(dān)，其實之前很多政策就已經(jīng)對教培機構(gòu)有影響，比如說“學(xué)校暑期托管”，“課后5+2”，都占用了學(xué)生的課余時間，給家長也帶來的便利，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　自從疫情開始，很多大中小學(xué)都開始了線上授課，于是很多線上教育也開始走上學(xué)生們的課桌，這樣就能做到足不出戶，就能在家補課提升學(xué)習(xí)成績，對家長來說很便捷，但是信心的人也發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們的眼鏡片越來越厚了。

　　所以說“雙減”政策針對的不僅僅是線下的培訓(xùn)班，也管控了線上的培訓(xùn)機構(gòu)，徹底讓學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力，走出房間，走向全面發(fā)展。

　　1000多萬教培機構(gòu)教師如何能夠再就業(yè)

　　其實培訓(xùn)機構(gòu)大部分的老師都是有教師資格證的，而且很多老師個人能力也非常強，部分在培訓(xùn)班下崗的老師，可以考教師編，進(jìn)編制之后，再有多年的工作教育經(jīng)驗加持，一定可以有自己的一席之地，雖然可能工資水平會下降一點，但是薪資待遇非常的穩(wěn)定，對于很多老師來說都是不錯的選擇。

　　英語老師最吃香。英語老師掌握這一門外語技巧，很多校外的英語老師能力非常強，不僅僅有專6專8證書，甚至雅思考試成績都非常高，所以說這類教師不僅僅能在學(xué)校擔(dān)任教師，還可以到外企，或者其他企業(yè)做翻譯工作。

　　可能在企業(yè)的某個領(lǐng)域里面還有專業(yè)名詞非常難懂，但是當(dāng)有一定的英語基礎(chǔ)之后，在多加學(xué)習(xí)也可以駕馭。

　　學(xué)生們離開教培機構(gòu)后，也要自主學(xué)習(xí)

　　其實培訓(xùn)機構(gòu)對于學(xué)生們來說只起到輔助的作用，學(xué)生如果想在成績上能更有提升，甚至是拔尖，才會選擇參加培訓(xùn)班，成績一般的學(xué)生只能說明學(xué)習(xí)效率和聽課效率比較低，其實只要學(xué)生肯學(xué)，可以不補課。

　　上課老師講的內(nèi)容其實已經(jīng)非常豐富了，完全可以應(yīng)對各種考試的，但是老師講了那么多東西，學(xué)生們能不能完全消化就是學(xué)生的事了，就看學(xué)生上課注意力是否集中，課后又是否主動復(fù)習(xí)。

　　所以即使以后的培訓(xùn)班和補課越來越少，學(xué)生們可以有更多學(xué)習(xí)時間了，但是在該學(xué)習(xí)的時候，依舊要努力，畢竟中考高考分流就在眼前，拼的就是誰更努力。

　　所以說，雙減政策的下發(fā)，讓學(xué)生們可以放下書包，德智體美勞全面發(fā)展，也讓家長減輕了負(fù)擔(dān)，但是學(xué)習(xí)依舊值得重視。

　　以上是科汛小編整理的““雙減”政策即將來臨 教培行業(yè)是要黃了嗎?”的內(nèi)容，希望能夠給大家?guī)韼椭?/p>