要說現(xiàn)在什么行業(yè)最受風(fēng)投青睞，在線教育那絕對(duì)是榜上有名。2015年才過半，在線教育界的資本搶奪已經(jīng)戰(zhàn)過了一輪。滬江、一起作業(yè)網(wǎng)、猿題庫相繼完成C輪融資；跟誰學(xué)拿下A輪融資額最高的桂冠；小站教育也于上半年宣布獲得紀(jì)源資本和順為資本領(lǐng)投的2900萬元美金B輪投資……

作為在線教育的資本受益方之一，小站教育對(duì)近期在線教育的資本動(dòng)向深有感觸。很多人都說2015會(huì)進(jìn)入在線教育擠兌泡沫的重要時(shí)期，而資金的流向也是整個(gè)行業(yè)調(diào)整與淘汰的重要參考值。

在線教育為何會(huì)受青睞？

從網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展來說，互聯(lián)網(wǎng)的本質(zhì)就是促進(jìn)信息溝通，使信息交流和獲取的效率更高、成本更低。線教育無疑十分符合這一定律，在萬物皆互聯(lián)的情況下，在線教育如此之大的市場(chǎng)借助互聯(lián)網(wǎng)，這無疑將實(shí)現(xiàn)一次更大的飛躍。

小站教育表示，從其5萬多名學(xué)員的反饋中，可以總結(jié)出以下幾點(diǎn)在線教育的優(yōu)勢(shì)：

首先，在線服務(wù)降低了交通成本，使教學(xué)者與學(xué)習(xí)者都節(jié)省了時(shí)間。老師只要有一臺(tái)電腦，便可隨時(shí)隨地開講，同樣的學(xué)生只要有一臺(tái)電腦，便可聽老師講課?？旃?jié)奏的生活，大家都很忙，節(jié)省在路途上的世界，大家何樂而不為，用一句當(dāng)下流行的俗語“time is money”。

其次，突破地域限制，讓優(yōu)質(zhì)的教育資源對(duì)所有人開放。千里馬常有，而伯樂不常有。老師就相當(dāng)于伯樂，讓老師接觸更多的學(xué)生，這不禁是一種資源最大化利用?！敖逃秊楣赃_(dá)天下為公”，在線讓教育變的更加“公平”，讓人人都能有機(jī)會(huì)得到最強(qiáng)師資。

最后，學(xué)習(xí)變得自由，各種類型的錄播課程，學(xué)者可以自行安排學(xué)習(xí)時(shí)間。沒有老師盯著、嚴(yán)肅的課堂秩序，學(xué)習(xí)時(shí)也更加放松。像我，每當(dāng)遠(yuǎn)途旅行都會(huì)下好想看的課程，坐在飛機(jī)或者火車上便可以進(jìn)行觀看。即方便也能利用空閑時(shí)間。

這三點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，給在線教育提供了很大的市場(chǎng)，也讓投資方看到了商機(jī)。

資本注入對(duì)在線教育影響多大？

在商言商，在線教育作為新興的商業(yè)機(jī)會(huì)，利益是支撐一個(gè)行業(yè)持續(xù)與良好發(fā)展下去的核心。如果在線教育得不到有利的套現(xiàn)，那么又將是一個(gè)空中樓閣，虛幻的泡沫。眾所周知，課程收費(fèi)是眾多教育機(jī)構(gòu)的核心盈利模式，但除此以外，近兩年過分火熱的風(fēng)投也給在線教育界的格局帶來了重大影響。

在商業(yè)社會(huì)，風(fēng)投擔(dān)任了很重要的角色。細(xì)說國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的發(fā)展歷程，沒有幾家逃脫過風(fēng)投的青睞。無論是單純的融資，還是借助資本方的力量，每天都在神州大地上重復(fù)上演著。

小站教育承認(rèn)他們的快速發(fā)展離不開風(fēng)投的介入。小站正式成立于2011年，算下來連5年都不到，就已經(jīng)從一家默默無聞的小企業(yè)發(fā)展成擁有千名員工規(guī)模的大型辦學(xué)機(jī)構(gòu)！前一次融資就在關(guān)鍵時(shí)刻為小站注入了擴(kuò)展資本，讓他們有足夠的成本去推廣和宣傳優(yōu)質(zhì)教學(xué)產(chǎn)品。如果沒有必需的資本，即使再優(yōu)秀的課程也會(huì)知之寥寥，無人買單。

所以才說資本的走向很大意義上暗示了在線教育領(lǐng)域今后的發(fā)展格局。在線教育已經(jīng)成為各大風(fēng)投公司的重點(diǎn)項(xiàng)目，其良好的發(fā)展前景也將繼續(xù)受到各界關(guān)注。

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