《職業(yè)教育信息化發(fā)展報告(2021版)》顯示，74.54%的職教教師表示會經常使用電腦、投影儀、電子白板等多媒體設備教學。除了多媒體設備外，網絡教學平臺中的課程資源也受到老師青睞，有超過一半的老師會常態(tài)化應用網絡教學平臺的課程資源。

　　尤其是疫情過后， 許多院校都挑選了線上教育的方式，要想完成線上教育,就得有一個實用線上教育平臺，那么怎樣選擇線上教育平臺及需要哪些實用的功能嗎?

　　一、線上互動交流功能.

　　實際上一開始，網絡課堂往往不被眾多學員和教育者所接納，便是由于大伙兒感覺線上教育的氣氛不對，學生和老師沒有一處，那么就沒法溝通交流，教師不清楚學員的教學情況，學員也沒法立即提問問題。所以說，一個高品質的線上教育平臺，務必有著線上互動交流的功能，讓學生和老師能即時溝通交流、線上問答、線上咨詢，如此一來,教師、學員、父母的顧忌就都不會有了!

　　二、題庫功能

　　無論是線下推廣課堂教學還是線上教育，一節(jié)課的時間都只有那么幾十分鐘，學員能學得的知識也是比較有限的，而要想將這種專業(yè)知識融匯貫通、舉一反三，都必須根據做題來完成。所以說,一個高品質的線上教育平臺系統(tǒng)，務必要配置有大量的題庫，適用學員隨時隨地做題。

　　三、隨堂測驗

　　為什么說僅有學生和老師在一處時才可以有考試呢? 一個高品質的線上教育平臺系統(tǒng)，自然也會配置有自身的隨堂測驗，如此一來,教師就能立即把握學員的教學情況了，隨后依據學員的狀況，針對地調節(jié)備考的關鍵、調節(jié)授課的方法。

　　四、錄播課程

　　很多人眼里的線上上課，是即時直播講課，殊不知事實上，線上講課除了有直播講課以外，也會出現錄像的方式，換句話說,教師能夠事前將課程錄制出來，上傳入線 上教育平臺中,如此一來，學員就可以不會受到時間的限定、不會受到空間的限定，隨時隨地查詢課程內容了，有哪些疑惑，也不一定非得找教師，有時自己看上二遍錄播課程，也可以自身消化吸收。

　　五、人臉識別功能

　　科汛培訓考核V10系統(tǒng)，不僅可以通過人臉識別進行自動登陸，還能夠在上課過程中，人臉識別自動抓取進行打卡，在考試過程中防止作弊等。

　　以上便是線上教育平臺可能需要的實用的功能了，希望憑借這些功能介紹，您可以找到合適的線上教育平臺系統(tǒng)。