在線教育隨著這幾年的發(fā)展在日常生活中也越來越普遍了，尤其是在疫情爆發(fā)以后，因為疫情防控的需要，家長們紛紛選擇在線教育，而教育機構(gòu)也發(fā)現(xiàn)了在線教育的優(yōu)勢開始布局在線教育，但是要發(fā)展在線教育那么在線教育平臺是必備的，但是大部分的教育機構(gòu)不知道如何搭建在線教育平臺，是自己開發(fā)還是找開發(fā)公司來搭建在線教育平臺，小尚在這里就為大家介紹一下三種搭建在線教育平臺的方式和其中的利弊。

　　1、借助直播平臺授課

　　利用直播平臺進行直播授課一定程度上能夠提升授課期間的互動，但是對習(xí)慣了傳統(tǒng)教育模式的教師也是一種極大的考驗。一些教師表達能力不到位后期教學(xué)視頻沒有做好剪輯工作，就會存在很大的缺點那就是直播課程內(nèi)容混亂，在持續(xù)性方面和課程的精致度造成了直接影響，直播課程沒有地域的限制，直播的彈幕功能很容易造成直播課堂的混亂，留言式的彈幕功能也可能導(dǎo)致一些學(xué)員在學(xué)習(xí)時渾水摸魚學(xué)習(xí)效率不能保證。

　　2、借助在線教育開發(fā)公司

　　教育機構(gòu)除了自己搭建在線教育平臺之外，還可以找專業(yè)的在線教育平臺開發(fā)公司購買或是定制在線教育平臺，開發(fā)公司除了提供技術(shù)支持以外還會協(xié)助教育機構(gòu)布置和上線網(wǎng)站，搭建順利的話，兩到三天就可以將在線教育平臺調(diào)試上線了。在線教育市場競爭激烈，所以在線教育平臺的搭建和上線時間都是十分緊張的，選擇開發(fā)公司購買完成平臺布置就可以直接上線進入在線教育市場了。這種模式適合對技術(shù)完全不懂的教育機構(gòu)而且后期的發(fā)展也不會受到制約，有利于公司品牌的推廣。

　　3、與大型教育平臺合作

　　現(xiàn)在很多的教育機構(gòu)也會選擇和大型教育平臺合作，像這種大型的教育平臺在規(guī)則和功能上已經(jīng)足夠完善教育機構(gòu)直接將課程進行上傳就可以了，由于大型教育平臺本身的知名度擺在那里，能夠吸引足夠的學(xué)員，能獲得不菲的收入而且不用考慮平臺的發(fā)展。但是這種模式存在的明顯的缺陷就是在大興教育平臺的光環(huán)下很難發(fā)展自己的品牌，對后期的發(fā)展形成制約。