在線教育隨著這幾年的發(fā)展在日常生活中也越來(lái)越普遍了,教育機(jī)構(gòu)也發(fā)現(xiàn)了在線教育的優(yōu)勢(shì)開(kāi)始布局在線教育,但是要發(fā)展在線教育那么在線教育平臺(tái)是必備的,但是大部分的教育機(jī)構(gòu)不知道如何搭建在線教育平臺(tái),是自己開(kāi)發(fā)還是找開(kāi)發(fā)公司來(lái)搭建在線教育平臺(tái),小尚在這里就為大家介紹一下三種搭建在線教育平臺(tái)的方式和其中的利弊。
1、借助直播平臺(tái)授課
利用直播平臺(tái)進(jìn)行直播授課一定程度上能夠提升授課期間的互動(dòng),但是對(duì)習(xí)慣了傳統(tǒng)教育模式的教師也是一種極大的考驗(yàn)。一些教師表達(dá)能力不到位后期教學(xué)視頻沒(méi)有做好剪輯工作,就會(huì)存在很大的缺點(diǎn)那就是直播課程內(nèi)容混亂,在持續(xù)性方面和課程的精致度造成了直接影響,直播課程沒(méi)有地域的限制,直播的彈幕功能很容易造成直播課堂的混亂,留言式的彈幕功能也可能導(dǎo)致一些學(xué)員在學(xué)習(xí)時(shí)渾水摸魚(yú)學(xué)習(xí)效率不能保證。
2、借助在線教育開(kāi)發(fā)公司
教育機(jī)構(gòu)除了自己搭建在線教育平臺(tái)之外,還可以找專業(yè)的在線教育平臺(tái)開(kāi)發(fā)公司購(gòu)買(mǎi)或是定制在線教育平臺(tái),開(kāi)發(fā)公司除了提供技術(shù)支持以外還會(huì)協(xié)助教育機(jī)構(gòu)布置和上線網(wǎng)站,搭建順利的話,兩到三天就可以將在線教育平臺(tái)調(diào)試上線了。在線教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,所以在線教育平臺(tái)的搭建和上線時(shí)間都是十分緊張的,選擇開(kāi)發(fā)公司購(gòu)買(mǎi)完成平臺(tái)布置就可以直接上線進(jìn)入在線教育市場(chǎng)了。這種模式適合對(duì)技術(shù)完全不懂的教育機(jī)構(gòu)而且后期的發(fā)展也不會(huì)受到制約,有利于公司品牌的推廣。
3、與大型教育平臺(tái)合作
現(xiàn)在很多的教育機(jī)構(gòu)也會(huì)選擇和大型教育平臺(tái)合作,像這種大型的教育平臺(tái)在規(guī)則和功能上已經(jīng)足夠完善教育機(jī)構(gòu)直接將課程進(jìn)行上傳就可以了,由于大型教育平臺(tái)本身的知名度擺在那里,能夠吸引足夠的學(xué)員,能獲得不菲的收入而且不用考慮平臺(tái)的發(fā)展。但是這種模式存在的明顯的缺陷就是在大興教育平臺(tái)的光環(huán)下很難發(fā)展自己的品牌,對(duì)后期的發(fā)展形成制約。
KESION 科汛軟件
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如今線上教育盛行,越來(lái)越多的資本流入線上教育市場(chǎng)。對(duì)于這個(gè)時(shí)代來(lái)說(shuō),網(wǎng)校系統(tǒng)開(kāi)發(fā)是一種時(shí)代的產(chǎn)物,也是一種時(shí)代寵兒的體現(xiàn),總的來(lái)說(shuō),線上教育是一種社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì),而利用網(wǎng)校系統(tǒng)源碼開(kāi)發(fā)搭建則是一種
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型做線上是必然趨勢(shì),通過(guò)線上實(shí)現(xiàn)教學(xué)需求,是教育行業(yè)的一種新模式,線上教學(xué)能提供優(yōu)質(zhì)的平臺(tái),幫助更多學(xué)生實(shí)現(xiàn)線下基礎(chǔ)教學(xué)和線上豐富教學(xué)。如果是想要往線上教學(xué)轉(zhuǎn)型的教育機(jī)構(gòu),
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