中國是個(gè)技工大國，技能人才已經(jīng)超過2億人，占就業(yè)總量的26%。但是，高技能人才僅5000萬人，占技能人才總量的28%，這與德國、日本等制造強(qiáng)國相比仍有較大差距。加快技能人才開發(fā)，是我國提升現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)工人技能素質(zhì)、打通“雙循環(huán)”新發(fā)展格局中人力資源升級“堵點(diǎn)”的關(guān)鍵一招。

　　2019年，國務(wù)院辦公廳發(fā)布《職業(yè)技能提升行動(dòng)方案(2019—2021年)》，《方案》提到：實(shí)施高危行業(yè)領(lǐng)域安全技能提升行動(dòng)計(jì)劃，化工、礦山等高危行業(yè)企業(yè)要組織從業(yè)人員和各類特種作業(yè)人員普遍開展安全技能培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行從業(yè)人員安全技能培訓(xùn)合格后上崗制度。

　　支持建設(shè)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地和公共實(shí)訓(xùn)基地，加強(qiáng)職業(yè)訓(xùn)練院建設(shè)，積極推進(jìn)職業(yè)技能培訓(xùn)資源共建共享。大力推廣“工學(xué)一體化”、“職業(yè)培訓(xùn)包”、“互聯(lián)網(wǎng)+”等先進(jìn)培訓(xùn)方式，鼓勵(lì)建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)平臺(tái)。

　　建立化工安全職業(yè)技能培訓(xùn)基地，是持續(xù)提升化工企業(yè)從業(yè)人員職業(yè)技能提升的客觀需求。

　　「互聯(lián)網(wǎng)+」線上課程，構(gòu)建全方位培訓(xùn)體系

　　各職業(yè)技能培訓(xùn)區(qū)都配有線上培訓(xùn)課程。通過3D建模、動(dòng)畫特效展示、操作流程模擬、工藝動(dòng)態(tài)仿真、智能操作評分等重點(diǎn)內(nèi)容構(gòu)建，可全程模擬實(shí)訓(xùn)設(shè)備操作和評價(jià)過程。

　　為方便員工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，歐倍爾還根據(jù)應(yīng)急管理部《危險(xiǎn)化學(xué)品企業(yè)安全培訓(xùn)空間建設(shè)應(yīng)用指南》要求，及合作企業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地用戶實(shí)際培訓(xùn)需求，與相關(guān)企業(yè)聯(lián)合開發(fā)移動(dòng)端員工技能培訓(xùn)平臺(tái)。

　　小程序培訓(xùn)課程按體系劃分，授課講解視頻簡潔、精煉，方便員工利用瑣碎時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識點(diǎn)。

　　平臺(tái)從學(xué)、教、練、考四方面提供專業(yè)培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)貼近企業(yè)需求，提升員工技能，輔助員工快速成長的目的;

　　“十四五”期間，我國將進(jìn)入高技能人才引領(lǐng)的“技工時(shí)代”，大規(guī)模開展技能培訓(xùn)、滾動(dòng)實(shí)施職業(yè)技能培訓(xùn)和開發(fā)多層次技能人才更顯重要和緊迫。