產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革的一個(gè)重要內(nèi)容是大力發(fā)展職業(yè)教育,對(duì)此,云南省教育廳黨組成員、副廳長(zhǎng)曾繼賢表示,我省將從完善培養(yǎng)體系、優(yōu)化資源配置、深化融合發(fā)展、推進(jìn)改革創(chuàng)新四個(gè)方面,堅(jiān)定不移推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。

　　曾繼賢說(shuō),完善培養(yǎng)體系,就是要一體化設(shè)計(jì)中職、高職、本科職業(yè)教育培養(yǎng)體系,推進(jìn)不同層次職業(yè)教育縱向貫通、不同類型教育橫向融通。要鞏固中職基礎(chǔ)地位,實(shí)施“強(qiáng)基”工程,采取合并、兼并、托管、集團(tuán)化辦學(xué)等措施,建設(shè)一批優(yōu)秀中職學(xué)校和優(yōu)質(zhì)專業(yè),每個(gè)縣要集中力量辦好1所中職學(xué)校,保持高中階段普職比大體相當(dāng)。要強(qiáng)化專科高職主體地位,以“雙高”計(jì)劃為抓手,建好現(xiàn)有3所國(guó)家級(jí)“雙高”學(xué)校,集中建設(shè)5所省級(jí)“雙高”院校和15個(gè)專業(yè)群。高職在校生人數(shù)增加28.4萬(wàn)人以上,完成產(chǎn)改“十四五”規(guī)劃的主要目標(biāo)。推動(dòng)職業(yè)院校提質(zhì)培優(yōu)、增值賦能。要穩(wěn)步發(fā)展職業(yè)本科,支持符合條件的高等職業(yè)學(xué)校舉辦本科層次職業(yè)教育,鼓勵(lì)應(yīng)用型本科學(xué)校開(kāi)展職業(yè)本科教育,提高職教本科在校生規(guī)模占比。

　　優(yōu)化資源配置,就是要結(jié)合區(qū)域發(fā)展定位和人口結(jié)構(gòu)變化,推動(dòng)區(qū)域間職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)空間布局和學(xué)校層次的不斷優(yōu)化。各州市要加快編制職業(yè)教育規(guī)劃與布局方案,實(shí)施職教“興邊富民”計(jì)劃,通過(guò)優(yōu)化學(xué)校布局和專業(yè)布點(diǎn),形成以高職院校為龍頭,以職教園區(qū)為平臺(tái),分工合理、特色明顯、功能完善的職業(yè)教育結(jié)構(gòu)。要實(shí)施職教“園區(qū)引領(lǐng)”工程,與產(chǎn)業(yè)同步規(guī)劃建設(shè)省級(jí)職教園區(qū),緩解在昆高職院?，F(xiàn)有辦學(xué)資源嚴(yán)重不足、辦學(xué)發(fā)展空間受限問(wèn)題。持續(xù)推進(jìn)17個(gè)職教園區(qū)(中心)建設(shè),進(jìn)一步提高園區(qū)、院校、專業(yè)與區(qū)域重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)契合度,推進(jìn)以教促產(chǎn)、以產(chǎn)促城。要優(yōu)化職教園區(qū)資源配置,打造集教學(xué)、科研、技能培訓(xùn)與鑒定、技術(shù)服務(wù)為一體的現(xiàn)代化職教園區(qū),擴(kuò)大影響力,增強(qiáng)輻射力。

　　深化融合發(fā)展,就是要優(yōu)化供給結(jié)構(gòu),圍繞全省支柱、優(yōu)勢(shì)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展,調(diào)整專業(yè)布局,推進(jìn)學(xué)科專業(yè)與行業(yè)產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接,做精優(yōu)勢(shì)專業(yè)、做強(qiáng)急需專業(yè)、做實(shí)新興專業(yè),讓人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈無(wú)縫對(duì)接。要健全多元辦學(xué)格局,鼓勵(lì)上市公司、行業(yè)龍頭企業(yè)舉辦職業(yè)教育,支持職業(yè)學(xué)校與社會(huì)資本合作共建職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施、實(shí)訓(xùn)基地,推動(dòng)校企共建共管產(chǎn)業(yè)學(xué)院、企業(yè)學(xué)院,完善政府統(tǒng)籌管理、行業(yè)企業(yè)積極舉辦、社會(huì)力量深度參與的多元辦學(xué)格局。要推進(jìn)產(chǎn)教融合,以城市為節(jié)點(diǎn)、行業(yè)為支點(diǎn)、企業(yè)為重點(diǎn), 加快建設(shè)1至2個(gè)產(chǎn)教融合試點(diǎn)城市,培育100家高質(zhì)量產(chǎn)教融合型企業(yè),建設(shè)40個(gè)示范性職教集團(tuán)(聯(lián)盟), 建設(shè)30個(gè)高水平專業(yè)化產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地。鼓勵(lì)企業(yè)深度參與學(xué)徒制人才培養(yǎng),力爭(zhēng)到“十四五”末,學(xué)徒制人才培養(yǎng)總數(shù)占在校生總數(shù)的10%以上。推動(dòng)曲靖市麒麟職業(yè)教育集團(tuán)全國(guó)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)試點(diǎn),使之成為全國(guó)知名的產(chǎn)教融合、校企合作的產(chǎn)業(yè)工人實(shí)訓(xùn)基地。

　　推進(jìn)改革創(chuàng)新,就是要聚焦“三教”改革,打造高素質(zhì)“雙師型”教師隊(duì)伍,改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與教材,完善“崗課賽證”融合育人機(jī)制,改革職業(yè)學(xué)校教師績(jī)效工資分配辦法,完善教學(xué)質(zhì)量保證體系,加快教育信息化,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。要深化招生制度改革,加快建立“職教高考”制度,完善“文化素質(zhì) +職業(yè)技能”、“文化素質(zhì)+職業(yè)綜合測(cè)試"的考試招生制度,優(yōu)化生源質(zhì)量,保持中等職業(yè)教育與普通高中教育、高等職業(yè)教育與普通高等教育招生規(guī)模大體相當(dāng)。要深化評(píng)價(jià)改革,圍繞德技并修、產(chǎn)教融合、校企合作、育訓(xùn)結(jié)合、學(xué)生獲取職業(yè)資格或職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)等重點(diǎn),開(kāi)展職業(yè)學(xué)校績(jī)效評(píng)價(jià),激發(fā)辦學(xué)活力。要實(shí)施職教“國(guó)際交流”計(jì)劃,打造“留學(xué)云南”職教品牌,建設(shè)面向南亞?wèn)|南亞的國(guó)際產(chǎn)業(yè)人才供給高地。