消息面上，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳于10月12日，印發(fā)了《關(guān)于推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》?！兑庖姟诽岢觯?025年，職業(yè)教育類型特色更加鮮明，現(xiàn)代職業(yè)教育體系基本建成，技能型社會(huì)建設(shè)全面推進(jìn)，職業(yè)本科教育招生規(guī)模不低于高等職業(yè)教育招生規(guī)模的10%，職業(yè)教育吸引力和培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。

　　到2035年，職業(yè)教育整體水平進(jìn)入世界前列，技能型社會(huì)基本建成。這一《意見》與7月24日的義務(wù)教育“雙減”文件截然不同，前兩個(gè)月的是針對(duì)義務(wù)教育、學(xué)科類培訓(xùn)，新的《意見》則針對(duì)職業(yè)教育。前者限制學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，后者鼓勵(lì)職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。不得不說受雙減政策的市場情緒影響，職業(yè)教育這一細(xì)分行業(yè)差點(diǎn)被錯(cuò)殺。

　　從國家最新的《意見》中可以明顯看出，國家對(duì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)未來發(fā)展、轉(zhuǎn)型的導(dǎo)向——教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由原來的學(xué)科類培訓(xùn)重心轉(zhuǎn)向職業(yè)教育培訓(xùn)，對(duì)接國家產(chǎn)業(yè)升級(jí)、技術(shù)改革發(fā)展趨勢(shì)的需要，為社會(huì)提供相適應(yīng)的專業(yè)人才。據(jù)國聯(lián)證券統(tǒng)計(jì)，教育部今年已批準(zhǔn)25所民辦本科高校收購，而行業(yè)內(nèi)大公司的招生學(xué)額也呈大幅增長，其中中教控股招生學(xué)額增加58%。國聯(lián)證券認(rèn)為，高等教育剛需性強(qiáng)，抗周期性強(qiáng)，現(xiàn)金流強(qiáng)勁，收入確定性高，行業(yè)規(guī)?；?yīng)顯著，行業(yè)平均毛利率為60%。

　　平安證券認(rèn)為《意見》出臺(tái)的目的：一是完善教育體系和人才培養(yǎng)的“分流”和雙軌制;二是保就業(yè)，目前疫情反復(fù)及宏觀經(jīng)濟(jì)壓力下市場就業(yè)機(jī)會(huì)不強(qiáng)，另外畢業(yè)大學(xué)生規(guī)模持續(xù)增長，今年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生創(chuàng)新高(超900萬)，從目前大學(xué)新招和在校生情況來推測，未來五年大學(xué)畢業(yè)生還會(huì)持續(xù)攀升，破千萬是必然。