近年來，受益于職業(yè)教育的高景氣模態(tài)及我國對(duì)技術(shù)型人才的需求加速，行業(yè)的發(fā)展已然勢(shì)如破竹。今年以來，職業(yè)教育領(lǐng)域迎來重大發(fā)展機(jī)遇，國家政策的鼓勵(lì)，使得職業(yè)教育市場(chǎng)迎來新一輪發(fā)展，各路資本開始積極向職業(yè)教育涌動(dòng)。

數(shù)字化轉(zhuǎn)型已成為當(dāng)前所有行業(yè)趨之若鶩的選項(xiàng)，教育機(jī)構(gòu)的數(shù)字化進(jìn)程將是一場(chǎng)商業(yè)長跑。教育行業(yè)中線上與線下的混合，代表著越來越多觸點(diǎn)和越來越復(fù)雜的用戶生命周期管理，其核心競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵在于機(jī)構(gòu)是否為數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)，只有掌握數(shù)據(jù)，才能成為真正的贏家。

科汛職業(yè)教育平臺(tái)作為一家以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)科技人才的職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，一直緊隨國家互聯(lián)網(wǎng)科技戰(zhàn)略及產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐，始終與軟件、互聯(lián)網(wǎng)、智能制造等前沿技術(shù)齊頭并進(jìn)，積極響應(yīng)了黨和國家“大力發(fā)展職業(yè)教育”、“新一代人工智能發(fā)展”號(hào)召，有力配合了國家“穩(wěn)就業(yè)”、“教育強(qiáng)國”、“信息化發(fā)展”戰(zhàn)略。

立足中小企業(yè)，充分考慮中國管理人才的需求和特點(diǎn)，科汛職業(yè)教育平臺(tái)以具有發(fā)展?jié)摿Φ闹袊髽I(yè)和職業(yè)人員管理能力提升為核心服務(wù)對(duì)象。以“使中國的職業(yè)管理者能夠得到世界上最成熟實(shí)用的管理知識(shí)和管理工具”為使命。致力于企業(yè)管理系統(tǒng)和個(gè)人管理能力持續(xù)升級(jí)，立志成為中國專業(yè)的企業(yè)管理培訓(xùn)和咨詢綜合服務(wù)商。突出課程的全面、系統(tǒng)和實(shí)戰(zhàn)演練模式差異化進(jìn)行連鎖平臺(tái)經(jīng)營。

科汛職業(yè)教育平臺(tái)致力于全方位培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能化升級(jí)過程中需要的技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用和管理等高端人才，持續(xù)領(lǐng)跑新職業(yè)教育行業(yè)，為中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展輸送更多優(yōu)質(zhì)的數(shù)字化人才。