優(yōu)質(zhì)的員工是一個強有力的競爭武器。培訓是提升員工素質(zhì),提升企業(yè)綜合競爭力的關(guān)鍵,打但傳統(tǒng)的面對面線下講座式培訓,尤其常常受限于時間、場地及人員的安排,已經(jīng)越來越無法滿足大多數(shù)企業(yè)的需求。隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的崛起,移動學習備受很多企業(yè)的青睞。越來越多企業(yè)關(guān)注企業(yè)培訓系統(tǒng)軟件,幫助員工隨時隨地進行學習。不過,想要發(fā)揮企業(yè)培訓系統(tǒng)軟件的價值,“促活”十分重要,決定著是否能夠?qū)崿F(xiàn)在線培訓的價值轉(zhuǎn)化。言歸正題,企業(yè)培訓系統(tǒng)軟件“促活”,你需要知道下面幾個激勵手段。
企業(yè)培訓系統(tǒng)軟件促活之利益激勵
所謂利益激勵就是通過等級和物質(zhì)獎勵,引導用戶上線學習或者進行社交。等級體系可以和物質(zhì)獎勵結(jié)合,當學員到達一定等級以后可以給予發(fā)榜表揚加一定的物質(zhì)獎勵,這樣能很好的起到對用戶的利益激勵。
企業(yè)培訓系統(tǒng)軟件“促活”,你需要知道這幾個激勵手段
做利益激勵的時候特別要注意,不要違背了初衷,“過度”的激勵會讓學員每天上線可能只是因為刷積分,這將違背了企業(yè)培訓系統(tǒng)軟件本身的定義。所以說,利益的激勵可以采用階段性的,根據(jù)數(shù)據(jù)及時分析和改進,進行相關(guān)活動時也可以制定一定的規(guī)則和引導。
企業(yè)培訓系統(tǒng)軟件促活之好勝心
在網(wǎng)絡社交中,好勝心是每個人與生俱來的共性。如在打游戲時,你總希望能順利打過一關(guān)又一關(guān)的關(guān)卡,越是困難的可能激發(fā)的好勝心。在網(wǎng)游中亦是如此,每個人都會在意自己的等級、自己的裝備、自己能不能PK過別人。
因此,激發(fā)用戶好勝心是提升用戶活躍度的一種方式,而可以激發(fā)用戶好勝心的手段也有很多,最簡單的就是簡歷排行榜,如每個月進行用戶學習成績匯總,公布每月完成學習任務排名,名次由高到低,可給予前3或者前10名一些小的獎勵。
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