企業(yè)都知道想要擁有高素質(zhì)員工一定是不能忽視培訓(xùn)的重要性的。目前企業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的方式相當(dāng)多,什么樣的方式效果更加的顯著呢?當(dāng)前很多企業(yè)都非常的注重企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)軟件。那么企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)軟件應(yīng)用過程中我們都有哪些“促活”手段呢?接著上篇繼續(xù)和小編來了解吧。
企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)軟件促活之互動(dòng)引導(dǎo)
互動(dòng)可以激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)欲望,可以讓他們對(duì)企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)軟件產(chǎn)生歸屬感。互動(dòng)引導(dǎo)主要目的就是讓用戶在這個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行交流,解決問題,產(chǎn)生共鳴。
社交互動(dòng)的核心就是有人使用,這是會(huì)被無限擴(kuò)散和放大的。要想學(xué)員持續(xù)進(jìn)行互動(dòng),運(yùn)營人員可以定期開展一些相關(guān)的活動(dòng),如每月提問題最多的人可以評(píng)為“愛問達(dá)人”并給與表彰和獎(jiǎng)勵(lì),回答問題最多的人可以評(píng)委“智囊之星”等。除了活動(dòng),運(yùn)營人員自己也要通過馬甲進(jìn)行內(nèi)容發(fā)布,發(fā)布內(nèi)容以趣味、有爭(zhēng)議、八卦為主。沒有馬甲運(yùn)營也可以在公司內(nèi)部發(fā)覺一些愛曬照、愛提問的人,這部分學(xué)員可以當(dāng)做核心學(xué)員,不斷激勵(lì)或者獎(jiǎng)勵(lì)來使這些核心學(xué)員貢獻(xiàn)內(nèi)容,帶動(dòng)他人。
互動(dòng)可以激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)欲望
企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)軟件促活之游戲化課程
讓課程游戲化也是刺激用戶的一種方式,課程游戲化可以有多種方式,比如:設(shè)置課程任務(wù)讓用戶去完成,又或者直接布置考試任務(wù),用戶為了通過考試會(huì)去學(xué)習(xí)課程。在用戶沒完成一項(xiàng)任務(wù)后都會(huì)有一定的金幣和經(jīng)驗(yàn)獎(jiǎng)勵(lì),這是給用戶完成任務(wù)的驚喜。完成任務(wù)也可以提升用戶的滿足感,觸使他繼續(xù)把任務(wù)做下去。
好的游戲化方案對(duì)人性的把握堪稱極致,讓用戶感受到產(chǎn)品的價(jià)值,用戶會(huì)心甘情愿的做我們想要他們做的,而用一些“手段”去勾引用戶,無異于飲鴆止渴。
企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)軟件促活之活動(dòng)吸粉
活動(dòng)是通過組織活動(dòng)在短期內(nèi)快速提升學(xué)員活躍度的運(yùn)營手段,但活動(dòng)策劃需要抓住學(xué)員最感興趣的點(diǎn),進(jìn)而進(jìn)行組織和引導(dǎo)。
開展活動(dòng)的時(shí)候,可以提前通過公告或者QQ群、微信群、官微對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,讓用戶知道有這個(gè)活動(dòng),并吸引用戶上線參與。活動(dòng)的宣傳一定是多渠道并行的,文案一定要有吸引力。
企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)軟件促活之行政手段
如果策劃各種激勵(lì)方案,有些學(xué)員還是不買帳,不論你做什么他就是不上線,KPI任務(wù)重,急了吧?怎么辦呢?
這只能靠行政手段了,行政手段就是以公司的名義發(fā)正式通知,文件,KPI結(jié)果和個(gè)人的績(jī)效掛鉤,影響個(gè)人的升職等行政行為。
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網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的發(fā)展讓教育發(fā)生了很大的改變,特別的企業(yè)的培訓(xùn),我們可以通過在線培訓(xùn)系統(tǒng)軟件進(jìn)行線上培訓(xùn),讓員工可以高效的進(jìn)行培訓(xùn),正所謂“站在風(fēng)口上,豬也會(huì)飛”,要想有效提升員工培訓(xùn)
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