隨著市場規(guī)模的擴大，在線教育服務(wù)賽道也得到延展，從管理到教學，從職業(yè)培訓、K12到素質(zhì)教育，服務(wù)模式不斷創(chuàng)新，在私域運營的大浪潮之下，2021年教育行業(yè)搭建私域流量平臺，開展私域運營還將會是一種大趨勢。

那么，在線教育系統(tǒng)有哪些可用的裂變增長玩法呢？

一、裂變激活

教培機構(gòu)通過短信、APP推送、公眾號模板消息等渠道推送信息，借助有吸引力的獎勵以及表達文案，助力老用戶參與裂變。而在線教育系統(tǒng)同樣可以加入定向運營功能，將用戶進行分層，設(shè)計與不同類型用戶相匹配的專屬福利，發(fā)布邀請有禮、助力、拼團等類型的裂變活動：像是老用戶登錄、新用戶注冊、專屬福利會以彈窗形式展現(xiàn)，發(fā)放優(yōu)惠券、免費課等內(nèi)容，然后再逐步引導參加裂變活動，或者彈窗指引用戶直接參與。

總是，利用短信、APP推送、公眾號模板消息等推送功能觸達用戶是非常有效的運營手段，尤其是基于用戶畫像，圍繞用戶需求和場景建立的消息觸達機制，對裂變增長的幫助非常大。

二、推薦有禮

推薦有禮也是最常見的一種裂變形式，老用戶邀請新的用戶，即可獲得相應(yīng)的獎勵。而在線教育系統(tǒng)也可以加入推薦有禮功能，并且可以自定義，例如“0元包郵實物學習禮包”作為吸引點，引導老用戶邀請好友購課，實物禮包按照邀請人數(shù)階梯發(fā)放，提高分享率，刺激老用戶的分享和轉(zhuǎn)發(fā)，從而帶動更多的新用戶。

三、老帶新優(yōu)惠

老帶新優(yōu)惠是教育行業(yè)中基礎(chǔ)的裂變玩法，尤其是線下機構(gòu)，一定額度的優(yōu)惠券可以帶來非常精準的客戶，同時也非常適合在線教育。

同樣是以在線教育系統(tǒng)為例，可以加入優(yōu)惠劵功能，且邀請獎勵可累積，保證了邀新頻率。需要注意的是，為保證用戶的轉(zhuǎn)化，不可設(shè)置略高的優(yōu)惠券領(lǐng)取門檻，如需要被邀請人確實出勤課程了，才能使用。一方面推動了平臺的裂變，一方面還保證了平臺的轉(zhuǎn)化。

以上就是目前在線教育系統(tǒng)中常用的裂變形式，教育系統(tǒng)可以通過對客戶打標簽的形式來進行用戶畫像的繪制，根據(jù)不同用戶的生命周期設(shè)置差異化福利和轉(zhuǎn)介紹策略，推動用戶主動分享傳播，深度綁定老用戶，培養(yǎng)品牌的超級用戶，進一步提高用戶的復(fù)購率和轉(zhuǎn)介紹率。