作為專業(yè)的軟件開(kāi)發(fā)商，需要對(duì)直播課堂系統(tǒng)的版本不斷更新、升級(jí)，優(yōu)化以往存在的弊端，不斷新增其他功能，比如雙師輔導(dǎo)等，以全方位滿足客戶的需求。雙師輔導(dǎo)在直播課堂系統(tǒng)中，有哪些優(yōu)勢(shì)呢？  

1、可以使直播間有序進(jìn)行，提高教學(xué)效率  

市場(chǎng)上，一套完整的直播課堂系統(tǒng)可以支持?jǐn)?shù)百萬(wàn)學(xué)生進(jìn)入直播間學(xué)習(xí)，對(duì)于有問(wèn)題的學(xué)生，講師若一一兼顧，就會(huì)影響教學(xué)進(jìn)度，效率低下；若無(wú)法一一兼顧，學(xué)生問(wèn)題無(wú)法實(shí)時(shí)解決，如此累積，其學(xué)生的學(xué)習(xí)效率也得不到提高。另外，對(duì)于影響授課的調(diào)皮學(xué)生，講師也分不出精力來(lái)整治。設(shè)有雙師輔導(dǎo)，就可以很好的解決以上現(xiàn)象。主講老師負(fù)責(zé)授課，輔導(dǎo)老師負(fù)責(zé)維護(hù)直播間秩序以及回答學(xué)生問(wèn)題，共同協(xié)作。  

2、采用雙師輔導(dǎo)，可以減輕主講老師授課壓力，促進(jìn)師資平等  

面對(duì)直播課堂系統(tǒng)授課直播間數(shù)以千計(jì)的學(xué)生，主講老師在備課以及授課過(guò)程中都會(huì)有著一定的壓力。采用雙師輔導(dǎo)，可以減輕主講老師的工作量，為輔導(dǎo)老師提供教學(xué)機(jī)會(huì)，提升輔導(dǎo)老師的教學(xué)服務(wù)水平，培養(yǎng)教師人才，以促進(jìn)教育公平。

3、采用雙師輔導(dǎo)，有利于雙方講師優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，呈現(xiàn)高質(zhì)量授課內(nèi)容  

主講老師與輔導(dǎo)老師之間，教學(xué)方式、教學(xué)水平、擅長(zhǎng)科目等各有不同，在直播間中，可以起到互補(bǔ)的作用，呈現(xiàn)高質(zhì)量的教學(xué)內(nèi)容。  

4、有利于學(xué)生的個(gè)別指導(dǎo)  

直播課堂系統(tǒng)中，因?yàn)槊嫦虻牟皇峭粚W(xué)校以及區(qū)域的學(xué)生，所以如果在授課過(guò)程中，只有一個(gè)講師的話，就會(huì)應(yīng)接不暇。采用雙師輔導(dǎo)，可以照顧到不同層面的學(xué)生，減少學(xué)生之間的差異性。  

目前，完整的直播課堂系統(tǒng)都會(huì)支持雙師輔導(dǎo)功能，可見(jiàn)，雙師輔導(dǎo)確實(shí)是解決特定問(wèn)題的舉措?？偠灾?，其最終目的都是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率，縮短線上教學(xué)與線下教學(xué)的差距，使其互相約束，共同開(kāi)創(chuàng)教學(xué)新生態(tài)。  

綜上就是直播課堂系統(tǒng)中，雙師輔導(dǎo)的功能優(yōu)勢(shì)。在該系統(tǒng)的發(fā)展機(jī)遇下，其功能也愈加完善，讓教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以及企業(yè)所滿意。倘若您對(duì)直播課堂系統(tǒng)開(kāi)發(fā)或者相關(guān)項(xiàng)目感興趣，歡迎咨詢官方客服。