雖然，線上教育已經(jīng)日漸被大眾所接受，但是如果其基本的性能都達不到的話，勢必會被行業(yè)所淘汰。完善的直播課堂系統(tǒng)應具備的基本性能有哪些呢？我們一起來看一下。

1、良好的穩(wěn)定性

該課堂系統(tǒng)的穩(wěn)定性體現(xiàn)在數(shù)百位學生進入直播間時，畫面穩(wěn)定清晰，不會出現(xiàn)卡頓現(xiàn)象；講師授課的聲畫同步現(xiàn)象；畫面不會出現(xiàn)延遲現(xiàn)象等。在直播授課中，出現(xiàn)任何一項問題，都會影響著學生用戶的體驗，對該系統(tǒng)的發(fā)展有害而無利。

2、豐富的互動性

其互動包括多種實現(xiàn)形式。比如師生可以通過討論區(qū)域、問答區(qū)域?qū)崿F(xiàn)互動；通過文本、語音視頻連麥、留言等實現(xiàn)互動；通過白板功能等實現(xiàn)互動。實現(xiàn)互動的形式豐富多樣，才能在一定程度上調(diào)動學生的學習積極性，使其高效學習。畢竟師生處在不同的場景中，注意力很難集中，如果沒有師生互動的話，讓家長看不到學習效果，直播課堂系統(tǒng)的發(fā)展將會受到阻礙。

3、功能的多樣性

傳統(tǒng)線下教學，講師工作量比較大，對于試卷的批改、備課都需要親力親為。而線上教學的方式，講師對于作業(yè)的分發(fā)、批改等皆可在直播課堂系統(tǒng)上完成，講師也可以將作業(yè)設置提交時間，為學生制造適當?shù)膲毫?。對于學生提交的作業(yè)，講師也可以進行點評反饋，減輕

講師的教學壓力。

4、不同的變現(xiàn)方式

講師在直播課堂系統(tǒng)中，可以設置進入直播間的方式，比如免費、付費、密碼三種。亦可以將章節(jié)以及課程設置為付費觀看，需要學生用戶付費才能自由瀏覽學習。多種變現(xiàn)方式，為線下教培機構以教育企業(yè)帶來可觀的收益。當然，有付費，就會有購物車、物流信息的查看、退貨等一系列服務。完善的直播課堂系統(tǒng)，對于這些服務都應完善，以滿足學生用戶的使用體驗。

5、優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的呈現(xiàn)

雖然，高質(zhì)量的課程內(nèi)容是由講師給予的，但是作為直播課堂系統(tǒng)，也應通過不同的功能，將課程內(nèi)容展現(xiàn)出來。對于各種功能的操作上，也應盡量簡便，方便不同年齡層次的講師操作。

以上就是直播課堂系統(tǒng)應具備的基本性能。盡全力呈現(xiàn)出完善的課堂系統(tǒng)，以供在行業(yè)中穩(wěn)健發(fā)展，以供滿足師生用戶以及教育培訓機構的實際需求。如果您對直播課堂系統(tǒng)開發(fā)或者相關項目感興趣的話，歡迎咨詢官方客服。