根據(jù)艾瑞咨詢統(tǒng)計，14年國內(nèi)在線教育市場規(guī)模達(dá)到998億元，同比增長18.9%，而14-18年預(yù)測復(fù)合增增長率為20%。

從K12教育行業(yè)全局來看，中國K12教育行業(yè)的主體是K12課外輔導(dǎo)，也是最大、最熱的一塊。2007年到2019年K12處于高速發(fā)展的時期，正是掘金的好機(jī)會。

首先，行業(yè)特點是剛需大市場。這得益于整個我國教育體制社會體制帶來的教育資源供需不平衡的現(xiàn)狀。2019年，中國有高等學(xué)校3千所，其中重點的比如985、211只有200多所，其中211主要分布北京、上海、江蘇，985學(xué)校分布在北京、上海，整個教育資源呈階梯狀分布。而公辦教育處于不太均衡現(xiàn)狀，于是催生了民辦課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)如雨后春筍般涌現(xiàn)。

具體到K12教育行業(yè)，2019年，小學(xué)的人數(shù)有1億，初中4千多萬，高中有兩千多萬。整個市場有1.7億人，理論上都是K12教育行業(yè)的潛在用戶。

按城市來分，一線城市只占全國市場規(guī)模的6.5%，二線大概占10%幾，也就是說，還有80%都在三線至是更下面的城市里，分布非常零散。在線教育滲透率逐年提高，未來三四線城市將有更多學(xué)生從線下遷移到線上，以便獲取更優(yōu)質(zhì)的教育資源，這有利于優(yōu)質(zhì)的在線教育機(jī)構(gòu)提高市場占有率。

過去一年里，密集出臺的政策在不同層面“規(guī)范”著教育行業(yè)的現(xiàn)狀，不斷抬高教育市場內(nèi)部的壁壘，約束各類資源流轉(zhuǎn)速度，迫使供需矛盾、主體競爭在逐步變小的市場空間里，加速摩擦和調(diào)整。

2019年12月13日，北京市將以黃莊地區(qū)為重點，通過電子地圖確定26個熱點地區(qū)，實行市區(qū)共同治理。方圓500米的區(qū)域之內(nèi)，可以說得上是巴掌大的地方，除了公立校之外，就有105家教培機(jī)構(gòu)，各個寫字樓理所當(dāng)然地成為了教培機(jī)構(gòu)的重災(zāi)區(qū)。據(jù)了解，該階段全市共排查出校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)12681所，其中存在問題的有7557所，并與12月底之前，全部完成校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的整改。國家監(jiān)管政策收緊趨勢，大批不規(guī)范辦學(xué)、缺乏教學(xué)競爭力的小作坊將被取締，從而出讓市場份額。

傳統(tǒng)線下教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)傳統(tǒng)模式痛點,內(nèi)容同質(zhì)化嚴(yán)重,地域限制較大,業(yè)務(wù)不好做,機(jī)構(gòu)太多,生源不斷減少，都揭示線下教育遭遇寒冬。高額的師資成本及線下租金成本不斷攀升，都成為線下教育模式的痛點，邊際收益達(dá)到瓶頸。

資本和互聯(lián)網(wǎng)大量涌入培訓(xùn)機(jī)構(gòu),讓在線教育培訓(xùn)發(fā)生質(zhì)的飛躍.但有些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還抱著自己傳統(tǒng)的、固化的思維,若不接受互聯(lián)網(wǎng),一定會經(jīng)營得很累很辛苦。國家大力倡導(dǎo)在線教育,借助互聯(lián)網(wǎng)+,對接在線教育快速實現(xiàn)教育轉(zhuǎn)型,那么相比傳統(tǒng)教育,在線教育有哪些優(yōu)勢呢?