各地政策逐漸放開,受疫情影響,部分學(xué)校再次開啟線上教學(xué)。不少老師正在積極尋找更好的方案,提高“停課不停學(xué)”期間的教學(xué)質(zhì)量。停課不停學(xué)的九字訣:搞直播、錄微課、宅學(xué)習(xí)。那么如何選擇一款合適的直播工具呢,下面我們給出一下幾條建議
1.軟件類別:優(yōu)先考慮辦公類軟件、教育類軟件,而像斗魚、虎牙等偏娛樂化的軟件不建議用來做教學(xué)直播。
2.系統(tǒng)兼容性:必須手機(jī)/電腦都可以直播,學(xué)生在手機(jī)/電腦都可以觀看。
3.網(wǎng)絡(luò)延遲:必須支持低延遲、高清直播,建議選擇大公司產(chǎn)品,能夠保證在用戶直播高峰時不掉線和直播質(zhì)量。
4.直播方式:因為是授課使用,必須支持屏幕直播。
5.是否保密:為了保證授課效果,進(jìn)入直播需要身份認(rèn)證。
6.能否連麥:要求音質(zhì)清晰、無回聲,上課互動不可或缺。
7.隨堂答題:屬于加分項,妥善利用可以達(dá)到更好的課堂效果。
最后建議大家使用固定的直播平臺,不僅方便大家關(guān)注與查找,更便于形成自己的課程體系。
直播平臺應(yīng)該用于在線教學(xué)中能夠快速建立、直接溝通,突破師生間的距離屏障。但機(jī)構(gòu)的在線課程建設(shè)是一個持續(xù)的、長久的、積累的過程,我們建議利用專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)課程平臺,構(gòu)建混合式學(xué)習(xí)情境,沉淀我們的教學(xué)成果、積累我們教學(xué)數(shù)據(jù),構(gòu)建我們自己學(xué)習(xí)空間,滿足學(xué)生個性化學(xué)習(xí)需求,有效地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督和評價,最終實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。
積極推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式改革創(chuàng)新,這也是科汛網(wǎng)校未來研究的發(fā)展方向。
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教育作為永恒的話題一直備受各類人群的關(guān)注,在線教育作為現(xiàn)今教育行業(yè)發(fā)展的趨勢,雖然未來受到各方的認(rèn)同和重視,但目前在線教育的現(xiàn)狀還沒那么樂觀,市場仍處于培育階段,還面臨著許多現(xiàn)實的問題,那么在線教育現(xiàn)
馬上要過去的2022年可謂是職業(yè)教育蓬勃發(fā)展的一年,國家各部門出臺了很多職教相關(guān)的利好政策。隨著新修訂的《職業(yè)教育法》明確規(guī)定職業(yè)教育與普通教育同等重要的地位,職業(yè)教育必將肩負(fù)起培養(yǎng)各行業(yè)高素質(zhì)技能型