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k12教育整頓政策 K12在線教育機(jī)構(gòu)壯士斷腕

  前段時(shí)間,關(guān)于K12教育裁員的消息層出不窮,不少企業(yè)選擇壯士斷腕,通過減少人員和業(yè)務(wù)板塊來求生。在大環(huán)境下,所有K12教培機(jī)構(gòu)都面臨轉(zhuǎn)型的問題。

  近年來,K12在線教育市場突飛猛進(jìn)。市場規(guī)模自2015年的32億元增長至2019年的670億元,復(fù)合年增長率為114.7%。2020年新冠肺炎疫情影響下,K12在線教育市場爆炸式增長,規(guī)模約為1687億元。

k12教育整頓政策 K12在線教育機(jī)構(gòu)壯士斷腕

  “雙減”落地后,K12在線教育公司必須拓展新的業(yè)務(wù)。多位業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,高中輔導(dǎo)、素質(zhì)教育成人職業(yè)教育是三個(gè)最易轉(zhuǎn)型的賽道,且擁有較大市場空間。

  2020年,全國普通高中在校生人數(shù)2494萬,占小初高在校生總?cè)藬?shù)的13.8%。由于高中生輔導(dǎo)的市場滲透率較高,且價(jià)格較高,高中輔導(dǎo)市場規(guī)模約300億元。有調(diào)研顯示,北京市超過80%的高中生接受校外培訓(xùn)或家教;但傳統(tǒng)線下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的質(zhì)量良莠不齊。

  老師化是頭部公司高中課程的普遍特點(diǎn),但不同公司的教師策略也有不同。學(xué)而思網(wǎng)校和新東方在線的高中教師大多數(shù)來自體系內(nèi)部,其中主要來自線下學(xué)校。學(xué)而思網(wǎng)校注重年輕人才培養(yǎng),每年大量招收清華、北大優(yōu)秀畢業(yè)生,其清北畢業(yè)的高中教師人數(shù)最多。

  2020年,全國共有中等職業(yè)學(xué)校9865所,招生627.56萬人,在校生1628.14萬人。在校生人數(shù)占當(dāng)年高中在校生總?cè)藬?shù)的39.4%。在普職比大體相當(dāng)?shù)恼呦拢磥硪欢螘r(shí)間,我國中職生仍將維持很大規(guī)模。

  目前,職業(yè)教育發(fā)展通道已經(jīng)順暢,未來,中職學(xué)校的語文、數(shù)學(xué)、外語、信息技術(shù)等基礎(chǔ)文化學(xué)科將加強(qiáng),并成為職教高考的內(nèi)容,這給面向中職生的學(xué)科類校外培訓(xùn)提供了廣闊的市場。

  統(tǒng)計(jì)核算,2020年以素質(zhì)教育為主的中國低幼在線教育市場規(guī)模達(dá)632億元,近三年年均復(fù)合增長率達(dá)102%。學(xué)科類培訓(xùn)減量后,素質(zhì)類培訓(xùn)將填補(bǔ)其市場空間。

  隨著藝術(shù)、體育進(jìn)中考,勞動(dòng)教育成為“必修課”,素質(zhì)類培訓(xùn)將成為剛需,市場滲透率將提高。近期,在線教育公司紛紛上線了戲劇、口才、益智、圍棋、學(xué)習(xí)力等素質(zhì)類課程。


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