事件:7 月20 日,中共中央國務院發(fā)布《關于優(yōu)化生育政策促進人口長期均衡發(fā)展的決定》(以下簡稱《決定》);廣州市教育局發(fā)布《廣州市培訓機構(gòu)監(jiān)督管理辦法(征求意見稿)》(以下簡稱《廣州征求意見稿》)。
點評:
K12 教培的頻次或?qū)⑾陆怠!稕Q定》中提到“依托學校教育資源,以公益普惠為原則,全面開展課后文體活動、社會實踐項目和托管服務”“改進校內(nèi)教學質(zhì)量和教育評價,將學生參加課外培訓頻次、費用等情況納入教育督導體系”。疊加之前教育部發(fā)布的《關于支持探索開展暑期托管服務的通知》以及部分城市的暑期托管實踐,課后、假期的課外培訓頻次或?qū)⒔档汀?/p>
進一步重申K12 教培的規(guī)范性?!稕Q定》中提到“平衡家庭和學校教育負擔,嚴格規(guī)范校外培訓”,《廣州征求意見稿》更詳細地對培訓機構(gòu)的培訓時間、收費周期、招生、不得超前教學、培訓結(jié)果不得中小學校招生入學掛鉤、教師資格等方面進行闡述。與2018 年2 月《關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構(gòu)專項治理行動的通知》和8 月《關于規(guī)范校外培訓機構(gòu)發(fā)展的意見》的具體要求基本一致。
“雙減”政策已通過但尚未公布,部分城市已有行動。5 月21 日深改委第十九次會議審議通過《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,會議強調(diào)“要全面規(guī)范管理校外培訓機構(gòu),堅持從嚴治理,對存在不符合資質(zhì)、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學校勾連牟利等問題的機構(gòu),要嚴肅查處”,但具體文件尚未正式公布。目前已有部分省市積極響應,規(guī)定義務教育培訓機構(gòu)不得在節(jié)假日開展學科類教學(如成都市),或停止審批中小學生學科類校外培訓機構(gòu)(如山西省)。
投資建議:受“雙減”政策審議通過的影響,近期K12 教培行業(yè)經(jīng)歷劇烈調(diào)整,部分省市已開展針對義務教育課外培訓的嚴格管控,而課后、暑期托管也進一步壓縮課外培訓的時間。建議密切關注“雙減”政策的發(fā)布節(jié)奏,以及各地實操對課外培訓經(jīng)營的實際影響。
風險提示:“雙減”政策尚未正式公布,K12 教培仍有政策風險;各地實踐和執(zhí)行程度不一,對K12 教培實際經(jīng)營影響程度尚不明朗。
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去年迎來高光時刻的中小學在線教育如今正經(jīng)歷“修整期”,本該是行業(yè)發(fā)力重點的暑期檔熄了火,與以往的火熱聲勢形成鮮明對比。一方面是疫情為在線教育模式帶來的流量紅利在消退,更多的則是與趨嚴的外部監(jiān)管環(huán)境息息