在線教育如今已經(jīng)成了大家最熟悉的“朋友”。特別是疫情期間在線教育軟件做出的巨大貢獻，為我國廣大的學生解決了復學難題的同時還開拓了學習的新渠道。不僅為學子帶來了便利，上班族也因此受益。暴增的用戶量讓在線教育軟件的熱度直到今天也未曾下降，自從在線網(wǎng)校的知名度在我國打響之后，轉型做教育軟件開發(fā)的機構越來越多，特別是在移動互聯(lián)網(wǎng)不斷普及的今天，軟件開發(fā)已經(jīng)不再是什么難題，傳統(tǒng)教育機構想借此打開在線教育的市場實數(shù)是明智之舉，但是不同領域的軟件在其開發(fā)過程需要注意的事情是不一樣的，今天，我們就拿教育軟件開發(fā)來舉例，給大家講解一下，開發(fā)教育軟件有哪些注意事項。

一、做好計劃

無論是內(nèi)行還是外行，大多數(shù)人都了解開發(fā)軟件的復雜與繁瑣，教育軟件開發(fā)也不會例外，正是因為其中的復雜性，所以教育培訓機構在開發(fā)前應與開發(fā)服務商做好對接與溝通，提前做好計劃。首先，教培機構方應該確定好想開發(fā)什么樣的軟件、軟件中應該有哪些功能；而開發(fā)團隊則需要做好與機構方的對接，制定好完備的開發(fā)方案。這樣才能保證后期開發(fā)過程的流暢進行，避免做無用功浪費開發(fā)人員的時間和機構的資源成本。還有一點需要提前明確，教育軟件開發(fā)與其他娛樂app開發(fā)不同，重點在“教育”，因此在制定方案時應側重于教育模塊。

二、開發(fā)溝通

與開發(fā)團隊和技術人員溝通制定好方案之后，開發(fā)商便可進入開發(fā)環(huán)節(jié)，機構方此時可以起到監(jiān)督的作用，按時溝通、反饋教育軟件開發(fā)的進度，如果對功能或模塊有不滿意的地方，需要做好及時溝通與改動，畢竟等開發(fā)結束之后再改動是比較麻煩的，所以雙方應在開發(fā)前和開發(fā)中明確好需求。

除此之外，教育軟件開發(fā)還應側重于高并發(fā)量，提前明確好開發(fā)系統(tǒng)的大致支持用戶數(shù)量，因為在線教育軟件需要面對數(shù)量較多的用戶，特別是“大班課”，理論上甚至支持百萬人并發(fā)，而高并發(fā)軟件的架構是與低并發(fā)軟件完全不同的，用“天差地別”來形容也毫不為過。因此，這一點也需要提前與開發(fā)商做好溝通，確保最終交付的系統(tǒng)能夠滿足機構需求。