原標(biāo)題:教育部在線教育研究中心“未來(lái)教育行動(dòng)計(jì)劃”試驗(yàn)基地 落戶平原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校轉(zhuǎn)載來(lái)源網(wǎng)絡(luò)如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除
愛(ài)學(xué)堂CEO汪建宏與鄭外平原校區(qū)執(zhí)行校長(zhǎng)周劍簽約
為積極響應(yīng)國(guó)家教育部十三五規(guī)劃中關(guān)于加快教育現(xiàn)代化建設(shè)的要求,配合國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)+教育戰(zhàn)略實(shí)施,依據(jù)《未來(lái)教育行動(dòng)計(jì)劃》,進(jìn)行未來(lái)教育教學(xué)新模式的理論研究、政策研究、宣傳推廣和協(xié)作活動(dòng),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律,提升和促進(jìn)教育改革發(fā)展,實(shí)現(xiàn)教育可持續(xù)發(fā)展。5月16日,由教育部在線教育研究中心基礎(chǔ)教育部指導(dǎo),新鄉(xiāng)市平原城鄉(xiāng)一體化示范區(qū)主辦,清華大學(xué)愛(ài)學(xué)堂、平原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校(鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校平原校區(qū))承辦的“未來(lái)教育行動(dòng)計(jì)劃示范?!焙灱s授牌儀式在平原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校行政樓舉行。
教育部在線教育研究中心外聯(lián)部主任陳偉致辭
承辦方清華大學(xué)愛(ài)學(xué)堂代表出席的領(lǐng)導(dǎo)有:教育部在線教育研究中心外聯(lián)部主任陳偉,中國(guó)大學(xué)先修課課程中心主任候進(jìn)科,清華學(xué)堂在線基礎(chǔ)教育中心主任、愛(ài)學(xué)堂CEO汪建宏,河南省教育廳信息中心副主任史先進(jìn)。新鄉(xiāng)市人民政府副市長(zhǎng)職偉,新鄉(xiāng)市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)李修國(guó),新鄉(xiāng)市政府黨組成員、平原示范區(qū)黨工委書(shū)記鹿建宇等出席儀式。
該基地建設(shè)的主要任務(wù)就是依據(jù)《教育部在線教育研究中心未來(lái)教育行動(dòng)計(jì)劃》,聯(lián)合清華大學(xué)、清華附中和愛(ài)學(xué)堂的優(yōu)勢(shì)資源打造平原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校試驗(yàn)基地。依托愛(ài)學(xué)堂優(yōu)質(zhì)教育云平臺(tái),建立信息技術(shù)與傳統(tǒng)課堂融合教學(xué)模式,成立專家教研室、進(jìn)行大學(xué)先修課,六年一貫制教育。此次此次試驗(yàn)基地建設(shè),旨在通過(guò)以點(diǎn)帶面,打造“未來(lái)學(xué)?!碧厣放?,推動(dòng)教育信息化的整體發(fā)展;智能教學(xué)平臺(tái)及專家教研促進(jìn)師生的減負(fù)、增效,提升教學(xué)水平;獨(dú)特課程設(shè)計(jì)、大學(xué)先修課、混合式教學(xué)讓學(xué)生提升學(xué)習(xí)效率,提升綜合素養(yǎng),為頂尖大學(xué)和高水平大學(xué)培養(yǎng)后備人才。
平原示范區(qū)管委會(huì)副主任王長(zhǎng)會(huì)發(fā)表致辭
儀式現(xiàn)場(chǎng),平原示范區(qū)管委會(huì)副主任王長(zhǎng)會(huì)首先發(fā)表致辭,他指出,在城鄉(xiāng)一體化融合發(fā)展的背景下,大部分農(nóng)村學(xué)校在信息技術(shù)深入應(yīng)用等方面城市學(xué)校還存在差距,優(yōu)質(zhì)教育資源庫(kù)的缺乏也在一定程度上制約著教育均衡這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)信息化飛速發(fā)展的時(shí)代,需要我們進(jìn)一步放寬視野,不斷接納新思維和新方法,更新教育教育觀念和教學(xué)方式。“未來(lái)教育行動(dòng)計(jì)劃”正是這樣一個(gè)以網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)為基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享和應(yīng)用、創(chuàng)造新型教學(xué)模式、打造教育生態(tài)校園的創(chuàng)新教學(xué)項(xiàng)目,將有力推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)管理、教師成長(zhǎng)、學(xué)生學(xué)習(xí)和教育信息化的快速、整體發(fā)展。同時(shí),通過(guò)這一項(xiàng)目在平外的落地,能帶給我們更加鮮活和積極的力量,帶動(dòng)整個(gè)示范區(qū)信息化教育建設(shè)邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階,真正實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享共建、均衡發(fā)展。
中國(guó)大學(xué)先修課課程中心主任候進(jìn)科講解MOOCAP課程
接下來(lái),中國(guó)大學(xué)先修課課程中心侯進(jìn)科主任詳細(xì)講解了未來(lái)教育行動(dòng)計(jì)劃對(duì)教育改革、制度創(chuàng)新做出的重大意義。
鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)王玉合介紹學(xué)校發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)
鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校王玉合副校長(zhǎng)在儀式上介紹了鄭外在信息化教育方面所做的積極探索和發(fā)展目標(biāo),他表示,鄭外將遵循優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享、優(yōu)質(zhì)師資隊(duì)伍共享、優(yōu)質(zhì)教科研成果共享的“三共享”原則,全力支持平原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的整體快速提升。也希望教育部在線教育研究中“未來(lái)教育行動(dòng)計(jì)劃”能夠在平原校區(qū)順利落地、試驗(yàn)成功,真正實(shí)現(xiàn)“為學(xué)生的未來(lái)奠基”的教育目標(biāo)。
鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)、平原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)周劍講話
在鄭州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校副校長(zhǎng)、平原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)周劍的講話中,系統(tǒng)全面地介紹了平原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的總體建設(shè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo),在他的設(shè)想中,“未來(lái)學(xué)校”一定不再是高墻環(huán)繞,而是更加開(kāi)放、共享發(fā)展,“未來(lái)教育”是通過(guò)學(xué)校教育使學(xué)生成為精致的理想主義者,并成為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的強(qiáng)大力量。教育部在線教育研究中心“未來(lái)教育行動(dòng)計(jì)劃”在平外的實(shí)施,有利于引進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源,探索未來(lái)教育教學(xué)新模式,促進(jìn)區(qū)域教育公平均衡發(fā)展;有利于加快推進(jìn)學(xué)校教育信息化,推動(dòng)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新發(fā)展,通過(guò)愛(ài)學(xué)堂基礎(chǔ)教育平臺(tái),開(kāi)展混合式教學(xué)和混合式學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主性、個(gè)性化學(xué)習(xí)。
教育部在線教育中心基礎(chǔ)教育部向鄭外平原校區(qū)授牌
隨后,雙方代表在現(xiàn)場(chǎng)來(lái)賓的共同見(jiàn)證下簽署協(xié)議書(shū)并授牌,以此開(kāi)啟了“未來(lái)教育行動(dòng)計(jì)劃”在新鄉(xiāng)市平原示范區(qū)項(xiàng)目建設(shè)的嶄新篇章。
“未來(lái)教育行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目組專家王麥英進(jìn)行項(xiàng)目展示
最后,教育部在線教育研究中心基礎(chǔ)教育部“未來(lái)教育計(jì)劃”項(xiàng)目代表王麥英在現(xiàn)場(chǎng)做了“未來(lái)教育行動(dòng)計(jì)劃”項(xiàng)目展示,讓大家身臨其境感受到了信息化教育下未來(lái)課堂的模樣。
新鄉(xiāng)市副市長(zhǎng)職偉、市教育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)李修國(guó)等領(lǐng)導(dǎo)出席儀式現(xiàn)場(chǎng)
愛(ài)學(xué)堂動(dòng)漫微課讓鄭外平原校區(qū)學(xué)生沉浸在快樂(lè)中
新鄉(xiāng)市副市長(zhǎng)職偉參觀校區(qū)并做重要工作指示
在現(xiàn)場(chǎng)熱烈的掌聲中,簽約授牌儀式圓滿落幕。我們期待,在城鄉(xiāng)一體化教育背景下,技術(shù)的融合、資源的共享能催生出新的教育教學(xué)成果。我們也相信,在教育部在線教育研究中心的鼎力支持下,在鄭外全面管理下,平原外國(guó)語(yǔ)學(xué)?!拔磥?lái)教育行動(dòng)計(jì)劃”試驗(yàn)基地的建設(shè)將為這所年輕而又充滿生機(jī)的學(xué)校插上高飛的翅膀,為新鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育發(fā)展樹(shù)立又一新的品牌。(文圖供稿/杜啟濤)
鄭外平原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校大門(mén)
KESION 科汛軟件
KESION 科汛軟件是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的在線教育軟件及私域社交電商軟件服務(wù)提供商,長(zhǎng)期專注于為企業(yè)提供在線教育軟件及社交電商SaaS平臺(tái)解決方案。
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? ? 在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大力促進(jìn)教育改革的現(xiàn)代,干部在線教育也需要進(jìn)一步改革創(chuàng)新。 目前,干部在線教育存在一些普遍問(wèn)題,包括:技術(shù)滯后,模式單一;重復(fù)建設(shè),浪費(fèi)嚴(yán)重;移動(dòng)碎片化的學(xué)習(xí)思維尚未成風(fēng)?! ?/p>
眾所周知,隨著教育觀念轉(zhuǎn)變以及互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們生活帶來(lái)的改變,在線教育市場(chǎng)曾經(jīng)異常火熱。據(jù)艾媒咨詢數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì),2014年中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模達(dá)到1264億元,2015年中國(guó)在線教育市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)1711億元,
復(fù)制 在線教育,知識(shí)付費(fèi)市場(chǎng),知識(shí)付費(fèi)形式大體分為視頻、音頻、圖文、直播、訓(xùn)練營(yíng)等多種類型
企業(yè)在線教育平臺(tái)功能列表:超越傳統(tǒng),引領(lǐng)未來(lái)
打造引流課的秘密武器
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)線上轉(zhuǎn)型:引流轉(zhuǎn)化之道