很多人估計(jì)都比較好奇,現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)這么火,不過(guò)微信到底可不可以上網(wǎng)課?畢竟微信是人們生活的一部分,假設(shè)能直接在微信上上課,那么應(yīng)該是非常的方便的。今天科汛網(wǎng)校就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)能在微信上上網(wǎng)課嗎,有什么辦法具體的辦法可以做到。
微信上視頻講課需要通過(guò)第三方軟件來(lái)完成,原理很簡(jiǎn)單就是通過(guò)微信登入三方微課堂、微網(wǎng)校去上課,是通過(guò)H5網(wǎng)校來(lái)完成的。對(duì)于學(xué)員來(lái)講可以通過(guò)微信公眾號(hào)直接進(jìn)入,也可以通過(guò)老師在微信群發(fā)布的課堂鏈接進(jìn)去。只需創(chuàng)建一個(gè)科汛網(wǎng)校的賬號(hào)就能免費(fèi)試用,在微信創(chuàng)建直播視頻講課之前先創(chuàng)建學(xué)科分類,比如你的課程大類是什么,下面還有詳細(xì)的課程小類創(chuàng)建好之后點(diǎn)擊課程,這時(shí)就可以創(chuàng)建直播課,老師將課程的推薦設(shè)置好。那么學(xué)員就可以登錄上課啦。
老師可以通過(guò)手機(jī)版的微信組建一個(gè)家長(zhǎng)群,將班級(jí)中一切的家長(zhǎng)全部拉入這個(gè)群中。然后在群聊的界面中有一個(gè)加號(hào),點(diǎn)擊這個(gè)加號(hào)就能夠看到上課直播的功能的。需求注意的是,目前該功能是限時(shí)推廣的,大家都能夠去嘗試一下。在點(diǎn)開(kāi)上課直播功能后,要選擇一下是教師身份還是家長(zhǎng)身份,然后根據(jù)提示輸入相關(guān)的材料就能夠了。
教師進(jìn)入上課直播功能之后,輸入需求直播的主題就能夠了。還有一點(diǎn)要注意目前微信群上課直播功能只支持家長(zhǎng)群和班級(jí)群,也就是說(shuō)只要學(xué)校組建的群聊稱號(hào)才能夠用這個(gè)功能,一些私人的群聊是沒(méi)有這個(gè)功能的。
除了在微信群中能進(jìn)行直播上課,其實(shí)還有其他辦法能進(jìn)行微信上課的,如用公眾號(hào)等等。
1、操作便利
隨著現(xiàn)代社會(huì)節(jié)奏的加快,一分鐘對(duì)于公司來(lái)說(shuō)都是寶貴的,應(yīng)用微網(wǎng)校教育機(jī)構(gòu)可以將網(wǎng)校的主頁(yè)添加到學(xué)校的微信公眾號(hào)后,學(xué)員登錄學(xué)校公眾號(hào)即可報(bào)名參與相應(yīng)的在線課堂,觀看課堂直錄播視頻。
2、利于提升粉絲黏性
市場(chǎng)各種教育培訓(xùn)產(chǎn)品進(jìn)入白熱化競(jìng)爭(zhēng),同時(shí)各產(chǎn)品之間的差異性也逐漸減少,比如考研機(jī)構(gòu),有些考研授課的大牛課程費(fèi)用高性價(jià)比不高,而不知名教員大家會(huì)以為水平都一樣還都是教一樣的東西,在普通網(wǎng)站上看到了一個(gè)課程,網(wǎng)頁(yè)會(huì)出現(xiàn)好幾個(gè)競(jìng)品,這就會(huì)導(dǎo)致學(xué)員的流失。
3.微網(wǎng)校與PC網(wǎng)校互通,方便管理
和PC網(wǎng)校是互通的,你可以在此管理自己的課程,也可以進(jìn)行學(xué)員管理。
KESION 科汛軟件
KESION 科汛軟件是國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的在線教育軟件及私域社交電商軟件服務(wù)提供商,長(zhǎng)期專注于為企業(yè)提供在線教育軟件及社交電商SaaS平臺(tái)解決方案。
公司核心產(chǎn)品云開(kāi)店SaaS社交電商服務(wù)平臺(tái)、在線教育SaaS服務(wù)平臺(tái)、教育企業(yè)數(shù)字化SaaS云平臺(tái)、企微營(yíng)銷助手、私有化獨(dú)立部署品牌網(wǎng)校和在線教育咨詢等。KESION 不斷通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新,提供產(chǎn)品和服務(wù),助力企業(yè)向數(shù)字化轉(zhuǎn)型,通過(guò)科技驅(qū)動(dòng)商業(yè)革新,讓商業(yè)變得更智慧!
不少中小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu),因?yàn)橘Y金無(wú)限、技術(shù)不足,思量轉(zhuǎn)型線上時(shí)都但愿可以或許找一個(gè)起步低的平臺(tái),其他平臺(tái)上有特地入駐的平臺(tái),也有自力網(wǎng)校體系以及云同步平臺(tái)。那么該如何抉擇,如何完整搭建一個(gè)在線教育系統(tǒng)?
目前企業(yè)在直播的應(yīng)用已經(jīng)延伸到了培訓(xùn)、營(yíng)銷帶貨、活動(dòng)等場(chǎng)景,想要在這個(gè)風(fēng)口起飛的話,企業(yè)就要以內(nèi)容為突破口來(lái)布局直播。順應(yīng)時(shí)代發(fā)展,直播+已經(jīng)成為全民生活的需求品,通過(guò)直播可以學(xué)習(xí)、購(gòu)物、開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)等
企業(yè)培訓(xùn)管理系統(tǒng)軟件:搭建時(shí)的策略與考量
教育部明確無(wú)疫情學(xué)校開(kāi)展正常線下教學(xué)
距離考研還剩3天 疫情多發(fā)考生如何備考
統(tǒng)籌做好疫情防控和研考組考 四川2023年考研報(bào)名人數(shù)25.8萬(wàn)人