為了避免受到疫情反彈的影響并出于對(duì)員工的安全著想，不少大規(guī)模企業(yè)都不得不改變?cè)械?a href="http://www.fluoresville.cn/tags/32338.html" target="_blank" class="tag" title="進(jìn)一步了解“培訓(xùn)”相關(guān)話題">培訓(xùn)模式，轉(zhuǎn)向直播以正常開展培訓(xùn)。培訓(xùn)直播不僅僅能夠在疫情期間為員工的正常培訓(xùn)發(fā)揮功用，還能在后疫情時(shí)代中為企業(yè)培訓(xùn)降本增效。

　　根據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的《2021年中國企業(yè)直播服務(wù)行業(yè)發(fā)展研究報(bào)告》顯示，歷經(jīng)十多年的發(fā)展，B端市場在2020年全面擁抱企業(yè)直播，在疫情推動(dòng)下，中國企業(yè)直播市場進(jìn)入高速發(fā)展階段，市場規(guī)模達(dá)到近40億元。在9月，《培訓(xùn)》雜志正式發(fā)布的《中國企業(yè)培訓(xùn)直播白皮書》顯示，每年開展培訓(xùn)直播50次以上的企業(yè)占比，由2016年的0.25%上升到2020年的53.57%;同時(shí)，每年開展培訓(xùn)直播小于9次的企業(yè)占比，由2016年的75.24%降低到2020年的3.57%。

　　直播已經(jīng)成為企業(yè)品宣、培訓(xùn)、推廣等場景的首選模式。其中在疫情反復(fù)在國內(nèi)“蹦跶”的背景下，線上直播培訓(xùn)更是能為規(guī)模大的企業(yè)提供更好的解決方案。

　　1、直播培訓(xùn)是什么?

　　直播培訓(xùn)是通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、移動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù)、社會(huì)化工具等技術(shù)，借助網(wǎng)上直播學(xué)習(xí)平臺(tái)搭建課程而開展師生線上同步授課的培訓(xùn)方式。

　　2、直播培訓(xùn)有哪些優(yōu)勢(shì)?

　　①培訓(xùn)成本低廉

　　由于線下培訓(xùn)需要場地租賃費(fèi)、住宿費(fèi)、交通費(fèi)、餐飲費(fèi)、硬件資源費(fèi)以及無法估量的時(shí)間成本等，同時(shí)還要不斷轉(zhuǎn)場進(jìn)行培訓(xùn)教學(xué)，而線上培訓(xùn)直播僅僅需要一個(gè)直播室、直播系統(tǒng)、電腦、運(yùn)維人員等資源就可以進(jìn)行，并且一場直播還可以對(duì)接一個(gè)企業(yè)下的所有分公司的員工，極大地為公司節(jié)省了成本。

　?、谂嘤?xùn)方式靈活

　　在線下進(jìn)行培訓(xùn)，如果員工來不及上課，很有可能會(huì)因此錯(cuò)過重要的知識(shí)點(diǎn)，而線上直播培訓(xùn)就沒有這種煩惱，即使因各種事情耽誤員工而來不及上課，員工也可以在課后找到回放視頻(錄播視頻)進(jìn)行重新觀看，而且員工也可以選擇通過手機(jī)、電腦、平板等方式來觀看，充分利用自身地碎片化時(shí)間來進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　③培訓(xùn)互動(dòng)性強(qiáng)

　　在直播培訓(xùn)過程中，講師提出問題時(shí)，可以通過示意員工舉手、多人連麥等互動(dòng)功能來使員工在線回答，同時(shí)講師也能更好地了解員工的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況以及反饋情況。員工也可以向講師提問，比如在彈幕進(jìn)行評(píng)論，或者舉手示意，講師實(shí)時(shí)為其解答疑問，并且在屏幕前的提問可以降低員工的緊張感，使其更流暢地與講師交流。

　?、芘嘤?xùn)資源安全防盜

　　直播培訓(xùn)可利用直播平臺(tái)的防盜錄、防盜鏈、跑馬燈、視頻加密等安全性功能來保障講師知識(shí)的安全，同時(shí)還可以要求員工進(jìn)行手機(jī)號(hào)登錄觀看，進(jìn)一步保障講師知識(shí)安全。