經(jīng)歷了新冠復(fù)發(fā)的高三學(xué)子,即將開始填報志愿,此時就需要各領(lǐng)域?qū)<业慕ㄗh來為他們來撥開迷霧。然而受線下場地和疫情的影響,很多專家都紛紛選擇在直播平臺進(jìn)行志愿填報的咨詢活動。
除了在抖音、快手等直播平臺,很多資深教師和專家也開始在教育直播平臺上進(jìn)行直播問答。畢竟填報志愿關(guān)乎一個人未來的發(fā)展方向,家長和學(xué)子對此很重視。那么在直播的前中后要考慮什么問題呢?
在直播前,專家和資深教師需要先確定直播主題,專家可以從自己擅長的領(lǐng)域出發(fā),資深教師可以從填報志愿的注意事項、各高校的行業(yè)背景等出發(fā)。接著根據(jù)直播主題來制定直播方案,比如互動、問答等,最后就是要制作宣傳海報,在平臺中或者學(xué)校平臺上進(jìn)行宣傳,讓更多對志愿迷茫的家長和學(xué)子來參加。
在直播中,專家和資深教師可以談?wù)勚驹傅闹匾?,鼓勵學(xué)子積極參與某個領(lǐng)域的事業(yè)中去,還可以在相關(guān)專業(yè)在未來的職業(yè)發(fā)展中為學(xué)子進(jìn)行答疑解惑,以增加學(xué)子和家長對該職業(yè)的認(rèn)識。
在直播后,還需要做好后續(xù)的直播數(shù)據(jù)分析,以為下一次的志愿填報直播分享大會提供參考信息,整理好學(xué)子和家長的問題并搜尋更多的專業(yè)知識。
在志愿填報分享大會直播中,在線教育機構(gòu)可以通過該場直播提高自己品牌的知名度和口碑。
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