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在線教學(xué)網(wǎng)校平臺(tái)_錄課軟件如何選擇?

  教師在產(chǎn)出優(yōu)秀的網(wǎng)課視頻之前,首先需要有制作網(wǎng)課的工具,除了攝像頭、電腦等電子設(shè)備外,還需要有一個(gè)錄課軟件。那么,這個(gè)軟件應(yīng)該如何選擇呢?選擇的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

在線教學(xué)網(wǎng)校平臺(tái)_錄課軟件如何選擇? 第 1 張

  一、錄課軟件的選擇標(biāo)準(zhǔn):

  1、錄制清晰:錄制的教學(xué)視頻需要是能清楚地看到每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的,這樣才能讓學(xué)生觀看時(shí)保證體驗(yàn)感。

  2、操作簡(jiǎn)單:不要有很多專業(yè)的名詞,要求是新手小白就能輕松上手的軟件。

  3、沒(méi)有廣告:現(xiàn)在很多軟件會(huì)強(qiáng)制觀看廣告,廣告多且長(zhǎng),如果錄課的過(guò)程中也頻繁跳出廣告,將會(huì)非常影響課程錄制的效果。

  4、使用安全:不要選擇一些三流的錄課軟件,這樣的無(wú)法保證教學(xué)視頻的安全,甚至可能危害您的電腦。

  以上便是選擇錄課軟件的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn),主要是突出“錄制高清、易上手”這兩點(diǎn)。下面我們來(lái)看看如何選擇適合自己使用的錄課軟件。

  二、錄課軟件如何選擇?

  選擇錄課軟件主要是看自身的需求,比如是以盈利還是以分享為目的,或者是兼職還是全職都是影響選擇的因素:

  1、以分享為目的:這類的老師可以選擇那些免費(fèi)的錄屏軟件,或者是PPT錄制,然后分享到一些流量大的公域流量平臺(tái)即可,可以在網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些視頻剪輯和錄課技巧,會(huì)對(duì)課程質(zhì)量提升有所幫助。

  2、以盈利為目的:如果您是兼職,可以選擇一些網(wǎng)上課程平臺(tái),如網(wǎng)易云課堂等,平臺(tái)提供課程錄播的功能且有一定的固定流量;如果您是想全職,如一些教育機(jī)構(gòu),可以選擇建立自己獨(dú)立的私域流量平臺(tái)。

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  三、錄課軟件的推薦

  科汛網(wǎng)校作為在線教育行業(yè)的服務(wù)商,幫助想要加入在線教育/培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)、老師、企業(yè)搭建獨(dú)立的在線教學(xué)網(wǎng)校平臺(tái),除了錄播的功能外,還可以實(shí)現(xiàn)直播、考試、作業(yè)、管理、招生等完善的教學(xué)功能,現(xiàn)在系統(tǒng)支持新用戶免費(fèi)試用,感興趣的朋友可以直接在瀏覽器搜索科汛網(wǎng)校,進(jìn)入官網(wǎng)去申請(qǐng)哦!

  科汛網(wǎng)校的搭建流程:

  1、登錄科汛網(wǎng)校官網(wǎng),申請(qǐng)?jiān)囉?

  2、進(jìn)入科汛網(wǎng)校后臺(tái)界面,配置網(wǎng)校獨(dú)立域名;

  3、設(shè)置課程內(nèi)容,如直播課、錄播課、音頻課等;

  4、綁定支付賬戶,學(xué)生購(gòu)買課程的資金直接進(jìn)入您的賬戶;

  完成上述步驟后,即可擁有自己獨(dú)立的網(wǎng)校平臺(tái),您可以在平臺(tái)上錄制網(wǎng)課,也可以上傳以及錄制好的網(wǎng)課視頻,設(shè)置價(jià)格、簡(jiǎn)介、課程目錄、封面,即可對(duì)外售課。

  科汛網(wǎng)校在教學(xué)方面:

  1、直播課:支持大班、小班、一對(duì)一、雙師等豐富的課程展示形式,可以根據(jù)開課形式選擇互動(dòng)模式,如大班選擇文字互動(dòng),小班選擇語(yǔ)音、視頻互動(dòng)。

  2、錄播課:可通過(guò)直播生成高清錄播回放,有課程收藏、自定義章節(jié)、課程付費(fèi)、課程分享、直播彈題等功能。

  科汛網(wǎng)校在管理方面:

  1、課程管理:無(wú)論課程發(fā)布如何、下架,或課程推薦、管理員可以一個(gè)人獨(dú)立設(shè)置,在課程安排中,可以自動(dòng)檢測(cè)沖突教師、教室、學(xué)生。

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  2、學(xué)生管理:上課通知、學(xué)員檔案、學(xué)員異動(dòng)、家校溝通為整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程提供了完善的管理方案。

  想要體驗(yàn)科汛網(wǎng)校在線教學(xué)網(wǎng)校平臺(tái)的朋友可以在官網(wǎng)首頁(yè)申請(qǐng)?jiān)囉谩?/p>


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