隨著行業(yè)及崗位的分化與企業(yè)管理的不斷發(fā)展，企業(yè)培訓(xùn)已經(jīng)逐漸從一個(gè)自上而下的管理工具演變?yōu)橐粋€(gè)企業(yè)以滿(mǎn)足學(xué)習(xí)者需求為重心的人力資產(chǎn)增值方式，通過(guò)不斷重構(gòu)和聯(lián)動(dòng)企業(yè)培訓(xùn)的多方主體，企業(yè)培訓(xùn)借助當(dāng)下更容易被用戶(hù)接受的媒體形式、學(xué)習(xí)節(jié)奏、交互方式不斷推進(jìn)迭代，在未來(lái)具有廣闊的想象空間。

　　一、什么是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)?

　　所謂的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，是指企業(yè)針對(duì)企業(yè)開(kāi)展的一種提高人員素質(zhì)、能力、工作績(jī)和對(duì)組織的貢獻(xiàn)，而實(shí)施的有計(jì)劃、有系統(tǒng)的培養(yǎng)和訓(xùn)練活動(dòng)。和教育一樣，伴隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代的來(lái)臨，現(xiàn)如今的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)除了可以在線(xiàn)下進(jìn)行之外，也可以利用直播平臺(tái)實(shí)現(xiàn)線(xiàn)上企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。

　　二、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)直播平臺(tái)需要具備哪些功能?

　　1、內(nèi)容制作功能

　　不同的企業(yè)，培訓(xùn)的內(nèi)容是不一樣的，因此，一個(gè)好的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)直播平臺(tái)，必須擁有內(nèi)容制作功能，方便企業(yè)制定個(gè)性化的培訓(xùn)內(nèi)容，以達(dá)到提升員工素質(zhì)、能力的目的。

　　2、培訓(xùn)管理功能

　　要說(shuō)直播的功能，很多平臺(tái)都具備，那么為什么不是每個(gè)直播平臺(tái)都適合企業(yè)直播呢?因?yàn)橐粋€(gè)真正優(yōu)質(zhì)的企業(yè)直播平臺(tái)，不僅需要具備直播功能，還要具備培訓(xùn)管理的功能，方便企業(yè)及時(shí)了解員工的學(xué)習(xí)情況，以及對(duì)培訓(xùn)方案進(jìn)行調(diào)整。就拿專(zhuān)注于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)的科汛來(lái)說(shuō)，平臺(tái)就提供了實(shí)時(shí)查看員工學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、課程數(shù)、考試分?jǐn)?shù)的功能，以方便企業(yè)快速掌握員工的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

　　3、在線(xiàn)考試功能

　　既然有學(xué)，就必須有考試，考試是檢測(cè)學(xué)習(xí)成果最有效的方式。因此，一個(gè)優(yōu)質(zhì)的企業(yè)直播平臺(tái)，必須具備在線(xiàn)考試功能，以方便企業(yè)對(duì)員工的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。就像上述提及到的科汛平臺(tái)，就不僅配備了考試和隨堂檢測(cè)的工具，此外，還有專(zhuān)門(mén)的在線(xiàn)題庫(kù)可供員工刷題練習(xí)。