現(xiàn)在企業(yè)培訓(xùn)開(kāi)始越來(lái)越注重輕量化教學(xué)，借助培訓(xùn)直播的形式可以實(shí)現(xiàn)更便捷的操作，尤其是虛擬活動(dòng)直播，備受認(rèn)可，好的虛擬活動(dòng)直播平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)快速搭建直播課堂，能夠?qū)崿F(xiàn)觀眾快速進(jìn)入直播間，而且能夠滿足全終端觀看的需求，具有全分辨率適配等基本需求。好的直播服務(wù)商能夠成為企業(yè)的合作伙伴，根據(jù)企業(yè)客戶發(fā)展需求進(jìn)行虛擬直播間的升級(jí)改造，創(chuàng)造出迭代升級(jí)的培訓(xùn)直播平臺(tái)，帶來(lái)輕量化的直播服務(wù)。

　　說(shuō)到虛擬活動(dòng)直播平臺(tái)，當(dāng)然不能忽視，不僅僅流程簡(jiǎn)單輕松，而且易于上手。虛擬活動(dòng)直播平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)頁(yè)開(kāi)播可，大班課、小班課、空中課堂等各種在線教培場(chǎng)景都可以得到一一滿足。而且在虛擬活動(dòng)直播的過(guò)程中，還可以使用 PPT、屏幕共享、視頻連線、實(shí)時(shí)答題等多種互動(dòng)功能，做到輕松教學(xué)，建立“零距離”雙向溝通，可以最大限度的還原了線下培訓(xùn)場(chǎng)景。高效實(shí)時(shí)互動(dòng)其實(shí)也是虛擬活動(dòng)直播平臺(tái)備受認(rèn)可的關(guān)鍵點(diǎn)，能夠讓培訓(xùn)直播課的效果變得更好。

　　虛擬活動(dòng)直播平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)沉浸式學(xué)習(xí)，在過(guò)程中還能實(shí)現(xiàn)連麥互動(dòng)、直播分組討論等虛實(shí)結(jié)合的實(shí)時(shí)立體化互動(dòng)，這樣就能夠讓企業(yè)培訓(xùn)場(chǎng)景融入更強(qiáng)烈，可以有更加真實(shí)的課堂體驗(yàn)，做到線上線下全鏈條打通，成功地實(shí)現(xiàn)線上線下的快速切換。且虛擬活動(dòng)直播平臺(tái)的SOP能夠覆蓋全周期，可以做到培訓(xùn)前中后期的全面服務(wù)，更有數(shù)據(jù)分析功能，可以打造學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)地圖，能夠?qū)崟r(shí)跟蹤培訓(xùn)效果和質(zhì)量，讓直播的效果看得見(jiàn)，也能夠賦能企業(yè)的管理。