在競爭激烈的在線教育行業(yè)中，越來越多的創(chuàng)業(yè)者和機(jī)構(gòu)開始采用在線教育SaaS服務(wù)平臺(tái)。或許有網(wǎng)友會(huì)說，他們之所以選擇在線教育SaaS服務(wù)平臺(tái)只是缺乏資金！但只憑價(jià)格優(yōu)勢便從諸多競品中脫穎而出，顯然沒什么說服力。那么，在線教育SaaS服務(wù)平臺(tái)究竟是憑什么吊打競品的呢？

除了打“價(jià)格戰(zhàn)”外，在線教育SaaS服務(wù)平臺(tái)能夠脫穎而出還存在五大因素，具體如下：

1管理更加便捷

使用在線教育SaaS服務(wù)平臺(tái)后，用戶可以更加輕松的進(jìn)行管理，以需要對(duì)多的學(xué)生進(jìn)行管理的在線教育機(jī)構(gòu)為例，在學(xué)生數(shù)量達(dá)到一定的量級(jí)后，管理難度往往會(huì)大幅激增，但有了在線教育SaaS服務(wù)平臺(tái)后，用戶可以更加方面的對(duì)學(xué)生進(jìn)行各方面的考核和操作，進(jìn)而更好的去保障學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。

2提升教學(xué)水平

在降低管理難度的同時(shí)，在線教育SaaS服務(wù)平臺(tái)還可以在一定程度上提高教師們的教學(xué)水平。

之所以能夠達(dá)到這樣的效果，主要是因?yàn)樵诰€教育SaaS服務(wù)平臺(tái)可以為老師和學(xué)生搭建溝通的“橋梁”，讓學(xué)生可以更加自由評(píng)價(jià)老師，例如：老師的教學(xué)特點(diǎn)、教學(xué)方式以及能否學(xué)到東西。而老師則可以借由學(xué)生們的反饋，了解學(xué)生對(duì)自己意見和建議，以便針對(duì)性的進(jìn)行調(diào)整，進(jìn)一步提高自身的教學(xué)水平。

3降低運(yùn)營成本

在線教育SaaS服務(wù)平臺(tái)可以讓公司企業(yè)找到更加合理的運(yùn)營方式，很多的在線教育機(jī)構(gòu)在運(yùn)營的時(shí)候，不管是運(yùn)營的方式方法還是涉及管理的各種規(guī)章制度，都是要慢慢的摸索之后才能夠成型，但這個(gè)摸索的過程往往會(huì)增加了自身的開支成本。

如何才能夠解決這個(gè)問題呢？很簡單，使用在線教育SaaS服務(wù)平臺(tái)，通過這種服務(wù)平臺(tái)能夠迅速的了解管理中存在混亂的地方，迅速的知道學(xué)生在接受在線教育平臺(tái)教育的時(shí)候更需要哪些方面的課程、更需要哪些方面的教學(xué)資源，從而使得在線教育公司能夠快速的根據(jù)服務(wù)平臺(tái)反饋的數(shù)據(jù)信息，迅速作出決策，降低管理成本提升管理效率理清發(fā)展思路。

4集成化程度高

使用在線教育SaaS服務(wù)平臺(tái)之后，與在線教育相關(guān)的所有業(yè)務(wù)事項(xiàng)都可以放到這個(gè)平臺(tái)上來操作。

用戶在在線教育SaaS服務(wù)平臺(tái)上可以設(shè)置不同的權(quán)限，不同身份的工作人員和學(xué)生，在操作的時(shí)候只需要根據(jù)自己的權(quán)限去做相應(yīng)的操作處理即可。

至于這樣做的好處也是顯而易見的，在線教育成本將更加的可控。

5增強(qiáng)師生互動(dòng)

傳統(tǒng)教育行業(yè)最大的劣勢便是師生之間互動(dòng)性差，甚至存在“0”互動(dòng)的情況。而在線教育SaaS服務(wù)平臺(tái)則可借助自身集成的社交功能，更好的實(shí)現(xiàn)老師與學(xué)生之間的互動(dòng)，不僅老師可以隨時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，學(xué)生也可以及時(shí)通過這個(gè)平臺(tái)去聯(lián)系老師，去詢問老師。

雙方的互動(dòng)進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)員和老師之間有了進(jìn)一步了解“橋梁”，更有利于提升學(xué)院對(duì)老師的好感度，并提高教學(xué)的質(zhì)量。

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