《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》要求職業(yè)教育“適應(yīng)‘互聯(lián)網(wǎng)+職業(yè)教育’發(fā)展需求，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)改進(jìn)教學(xué)方式方法”，為信息化支撐引領(lǐng)職業(yè)教育現(xiàn)代化發(fā)展提供了新思路。

　　近幾年來(lái)受互聯(lián)網(wǎng)的影響讓線下教育的發(fā)展受到了阻礙，由于線下教育受到時(shí)間和空間的限制，加上教師成本、房租成本等方面的影響讓許多線下教育機(jī)構(gòu)的收益在很大程度上受到了一定的沖擊，直接導(dǎo)致一些機(jī)構(gòu)呈現(xiàn)負(fù)收益的狀況，很多投資者將目光投入到近幾年蓬勃發(fā)展的線上教育，這也讓許多機(jī)構(gòu)看到了新的方向，搭建在線培訓(xùn)系統(tǒng)無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)線上教育較好的一種方式。

　　搭建在線培訓(xùn)系統(tǒng)對(duì)于教育機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)面臨的最大問(wèn)題就是費(fèi)用了，由于機(jī)構(gòu)本身是做教育的相對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)這塊還是缺少深入的了解，以至于在費(fèi)用方面會(huì)產(chǎn)生很多的疑問(wèn)，為什么搭建的費(fèi)用會(huì)從幾千到幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)的差距，開(kāi)發(fā)公司給報(bào)完價(jià)之后怎么確定是否合理等等這些問(wèn)題，接下來(lái)小編就帶您了解一下有關(guān)搭建費(fèi)用的問(wèn)題，幫助您在這方面少花冤枉錢。

　　在互聯(lián)網(wǎng)這樣的大環(huán)境下，“互聯(lián)網(wǎng)+教育”這種新的學(xué)習(xí)模式應(yīng)用而生，這種新型教育方式有如下的優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)場(chǎng)景比較靈活，只需要有網(wǎng)絡(luò)就可以使用手機(jī)或者其他的一些智能設(shè)備就能實(shí)現(xiàn)隨時(shí)學(xué)習(xí)，這里就涉及到終端的問(wèn)題，由于各個(gè)終端所使用的語(yǔ)言不同導(dǎo)致開(kāi)發(fā)的費(fèi)用也會(huì)出現(xiàn)對(duì)應(yīng)的差別，例如只開(kāi)發(fā)手機(jī)端的費(fèi)用僅僅是開(kāi)發(fā)手機(jī)+PC端費(fèi)用的一半，開(kāi)發(fā)的終端越多，所花費(fèi)的費(fèi)用就越高。

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)開(kāi)發(fā)技術(shù)的發(fā)展能夠滿足大部分的功能需求，而一些費(fèi)用的差距可能就在這些功能需求上，由于教育行業(yè)是一個(gè)比較大的行業(yè)其下又可以細(xì)分為多個(gè)不同的領(lǐng)域如成人教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、幼兒教育等等，而每個(gè)細(xì)分領(lǐng)域?qū)δ苄枨蠓矫娴囊笥指鞑幌嗤?，一些功能需求比較簡(jiǎn)單無(wú)論從實(shí)現(xiàn)的方式還是時(shí)間上相對(duì)于困難的而言都比較容易，所以開(kāi)發(fā)的費(fèi)用自然會(huì)存在著差距。

　　以上便是有關(guān)在線培訓(xùn)系統(tǒng)搭建費(fèi)用的方面了，雖然說(shuō)控制開(kāi)發(fā)費(fèi)用是必須的，但是前提是要保證產(chǎn)品的質(zhì)量，而且不同的開(kāi)發(fā)方式有其存在的利與弊，沒(méi)有最好的開(kāi)發(fā)方式只有最適合的方式，在保證產(chǎn)品質(zhì)量與開(kāi)發(fā)費(fèi)用是選擇適合自己的開(kāi)發(fā)方式才是每個(gè)機(jī)構(gòu)最優(yōu)的選擇。

　　延伸閱讀

                    住房和城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)培訓(xùn)解決方案

                    繼續(xù)教育培訓(xùn)平臺(tái)建設(shè)解決方案

                    企事業(yè)單位培訓(xùn)平臺(tái)解決方案