今天從教育部召開的新聞發(fā)布會上獲悉,國家職業(yè)教育智慧教育平臺已于28日上線第一期,職業(yè)教育數(shù)字化步伐加快。
教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季介紹,國家職業(yè)教育智慧教育平臺由“專業(yè)與課程服務(wù)中心”“教材資源中心”“虛擬仿真實訓(xùn)中心”“教師服務(wù)中心”四大板塊組成。平臺分三期建設(shè),3月28日上線的是專業(yè)與課程服務(wù)中心,6月底完成其他各中心的開發(fā)和上線,12月底完成平臺各規(guī)劃功能的開發(fā)與上線。
一期上線的“專業(yè)與課程服務(wù)中心”包括:專業(yè)資源庫、在線精品課、視頻公開課3個模塊。其中,專業(yè)資源庫模塊以專業(yè)為單位,為各類學(xué)習(xí)者和教師提供成完整系統(tǒng)的專業(yè)課程資源和學(xué)習(xí)包,包括全國優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校優(yōu)勢專業(yè)聯(lián)合企業(yè)共同開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)化、示范性課程以及各種拓展資源,教師也可以根據(jù)需要選擇和編輯課程資源,形成符合自己需要的個性化課程;在線精品課模塊覆蓋所有行業(yè)門類,匯集職業(yè)教育領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)的MOOC課程,供教師教、學(xué)生學(xué);視頻公開課模塊以職業(yè)教育國家級獲獎項目的課程資源為基礎(chǔ),為職業(yè)院校提供可選用、可觀摩的課程。
“平臺資源主要由優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校聯(lián)合優(yōu)秀企業(yè)共同開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)化課程、示范性課程以及各種拓展資源組成,充分體現(xiàn)了職業(yè)教育‘產(chǎn)教融合、校企合作’的辦學(xué)特色?!标愖蛹窘榻B,例如,每個國家級專業(yè)教學(xué)資源庫平均有17.5所優(yōu)質(zhì)職業(yè)院校16個頭部企業(yè)參與開發(fā),促進(jìn)了教育鏈、創(chuàng)新鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、人才鏈的深度融合。
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在疫情之后,不少教培機(jī)構(gòu)也做了線上轉(zhuǎn)型,職教機(jī)構(gòu)也同樣在此其中?,F(xiàn)在很多企業(yè)也是通過與職教機(jī)構(gòu)合作來進(jìn)行培訓(xùn)員工,那么通過線上直播來培訓(xùn)員工有哪些優(yōu)勢呢?
教育部召開新聞發(fā)布會,介紹了國家智慧教育平臺建設(shè)和應(yīng)用進(jìn)展成效。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季就“國家職業(yè)教育智慧教育平臺”建設(shè)和應(yīng)用情況進(jìn)行了介紹。