教育部舉辦新聞發(fā)布會介紹推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展有關(guān)工作情況。教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季表示,教育部將推進中等職業(yè)教育多樣化發(fā)展。
針對中職教育主要存在的辦學(xué)定位不適配,辦學(xué)規(guī)模大而不強,辦學(xué)條件缺口大等問題,教育部今年將著重抓四件事。
一是調(diào)整定位。推動中職學(xué)校多樣化發(fā)展,從單純“以就業(yè)為導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變?yōu)椤熬蜆I(yè)與升學(xué)并重”,抓好符合職業(yè)教育特點的升學(xué)教育,在保障學(xué)生技術(shù)技能培養(yǎng)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強文化基礎(chǔ)教育,擴大貫通培養(yǎng)規(guī)模,打開中職學(xué)生的成長空間,讓中職學(xué)生就業(yè)有能力、升學(xué)有優(yōu)勢、發(fā)展有通道;
二是優(yōu)化布局。通過撤銷、合并、轉(zhuǎn)型、托管、土地置換、集團辦學(xué)等措施,整合“空、小、散、弱”學(xué)校,優(yōu)化中職教育的布局結(jié)構(gòu);
三是落實達標。會同相關(guān)部門實施“中職學(xué)校辦學(xué)條件達標工程”,全面核查中職學(xué)?;巨k學(xué)條件,實現(xiàn)2023年學(xué)校教學(xué)條件基本達標;
四是培育示范。會同相關(guān)部門實施“優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計劃”,集中力量建成一批具有示范引領(lǐng)作用的優(yōu)質(zhì)中等職業(yè)學(xué)校和品牌專業(yè),示范帶動中職教育質(zhì)量總體提升。預(yù)計用3到5年時間,建成1000所左右的國家級優(yōu)質(zhì)中職學(xué)校,示范帶動中職教育整體管理規(guī)范、質(zhì)量合格,引導(dǎo)學(xué)生家長理性選擇。
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“本屆以來,我共提了16個提案,今年準備再提4個?!比珖f(xié)委員、民建廣東省委會副主委、廣東技術(shù)師范大學(xué)副校長許玲在職教一線奮戰(zhàn)數(shù)十年,每年都會針對職業(yè)教育提出專業(yè)的建議。她提交的《破解技能型人才培養(yǎng)
在23日召開的教育部新聞發(fā)布會上,教育部職業(yè)教育與成人教育司司長陳子季表示,教育數(shù)字化既是大勢所趨,也是當(dāng)務(wù)之急。教育部將建設(shè)職業(yè)教育數(shù)字化“1+5”體系,持續(xù)開發(fā)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教學(xué)資源,推動建設(shè)數(shù)字化、融