隨著社會(huì)的發(fā)展轉(zhuǎn)型,我國雖然正在高速發(fā)展,但與發(fā)達(dá)國家還是有著不小的距離,為了追趕發(fā)達(dá)國家,培養(yǎng)技術(shù)型人才是迫在眉睫的事情。
近期,人社部、教育部、發(fā)展改革委、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)《“十四五”職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃》(以下簡稱《規(guī)劃》)。《規(guī)劃》中提到,到2025年的時(shí)候,我國要完善終身技能培訓(xùn)制度,共建共享職業(yè)技能培訓(xùn)體系。從這里可以看出,國家對(duì)于職業(yè)教育的重視。
“十四五”強(qiáng)調(diào)了職業(yè)教育的重要性,確定投入更多的資金實(shí)施職業(yè)技能提升行動(dòng)的措施,加快培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才,加快培養(yǎng)各類技術(shù)技能人才促進(jìn)擴(kuò)大就業(yè)。立足促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展,服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求和企業(yè)生產(chǎn)需要。
未來吸引和支持優(yōu)秀學(xué)生報(bào)考職業(yè)院校、機(jī)關(guān)事業(yè)單位和企業(yè)招錄職校畢業(yè)生同等待遇等的配套政策將會(huì)不斷完善,職校入口和出口端將會(huì)陸續(xù)打破歧視問題,學(xué)歷職業(yè)教育逐漸被重視起來。12月8日,教育部網(wǎng)站發(fā)布了《關(guān)于做好本科層次職業(yè)學(xué)校學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予工作的意見》,明確普通本科和職業(yè)本科在證書效用方面價(jià)值等同。
長期來看,職業(yè)教育賽道是中國產(chǎn)業(yè)升級(jí)的重要組成部分之一,政策紅利不斷集聚和釋放,人才輸出是推動(dòng)國家經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展的重要載體。建議關(guān)注有望長期受益政策支持,具備核心競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)質(zhì)公司像中公教育等。
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目前,我國職業(yè)本科學(xué)?,F(xiàn)有32所,在校生數(shù)量12.9萬人,2021年招生4.1萬人。當(dāng)前,職業(yè)本科教育“是什么”“怎么辦”“辦成什么樣”成為全社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。23日,教育部召開發(fā)布會(huì),介紹推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)
隨著時(shí)代的發(fā)展,產(chǎn)業(yè)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整不斷加快,各行各業(yè)對(duì)技術(shù)技能人才的需求量越來越大,以中公教育為首的職業(yè)教育在我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要地位和作用越來越凸顯。根據(jù)可靠數(shù)據(jù)顯示,目前我國職業(yè)教育總市場(chǎng)規(guī)