日前，人社部、教育部、發(fā)展改革委、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)《“十四五”職業(yè)技能培訓(xùn)規(guī)劃》?！兑?guī)劃》提出，到2025年，要實(shí)現(xiàn)終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度更加完善，共建共享職業(yè)技能培訓(xùn)體系更加健全，創(chuàng)新型、應(yīng)用型、技能型人才隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大，職業(yè)技能培訓(xùn)服務(wù)更加有效等目標(biāo)。

　　根據(jù)《規(guī)劃》，“十三五”時(shí)期，職業(yè)技能培訓(xùn)大規(guī)模開展，全國技能人才總量超過2億人。《規(guī)劃》指出，“十四五”時(shí)期要推進(jìn)技能型社會(huì)建設(shè)，全面實(shí)施技能中國行動(dòng)，進(jìn)一步健全完善勞動(dòng)者終身職業(yè)技能培訓(xùn)制度，充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，配合實(shí)施國家重大戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略，加大職業(yè)技能培訓(xùn)力度，吸引更多勞動(dòng)者技能就業(yè)技能成才，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家提供有力的人才和技能支撐。

　　12月6日，國務(wù)院學(xué)位辦于教育部官網(wǎng)公開了《關(guān)于做好本科層次職業(yè)學(xué)校學(xué)士學(xué)位授權(quán)與授予工作意見》。明確將職業(yè)本科納入現(xiàn)有學(xué)士學(xué)位工作體系，按學(xué)科門類授予學(xué)士學(xué)位;在證書效用方面，職業(yè)本科與普通本科價(jià)值等同，在就業(yè)、考研、考公等方面具有同樣的效力。社會(huì)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同樣受益于職業(yè)教育政策的鼓勵(lì)，建議關(guān)注細(xì)分賽道龍頭。

　　對(duì)于中國來說，由于公辦本科大學(xué)基本都是研究型，民辦本科大學(xué)基本都是應(yīng)用型本科，因此目前職業(yè)本科教育實(shí)際為應(yīng)用型本科，現(xiàn)有的應(yīng)用型本科學(xué)校將承接這部分增量，應(yīng)用型本科學(xué)校的學(xué)額將進(jìn)一步提升。教育作為剛需行業(yè)受外部影響小，民辦高校作為我國專升本、中職等承接主力，為我國優(yōu)質(zhì)教育資源供應(yīng)做出重要貢獻(xiàn)。