現(xiàn)如今，直播是教育行業(yè)的熱門(mén)授課方式，雖然有不少機(jī)構(gòu)也成功轉(zhuǎn)型在線職業(yè)教育，但很多老師對(duì)教育直播沒(méi)有使用的經(jīng)驗(yàn)，不少教培機(jī)構(gòu)因此踩雷，那么想要做好職業(yè)教育直播，需要做好哪些方面呢?

　　1、轉(zhuǎn)換思維

　　很多機(jī)構(gòu)原本是面授課堂，線上直播課堂的經(jīng)驗(yàn)還在學(xué)習(xí)中，那么機(jī)構(gòu)就需要轉(zhuǎn)變思維，分析面授和直播授課的差異，建立差異性培訓(xùn)設(shè)計(jì)和實(shí)施的思維方式。

　　2、做好分班

　　根據(jù)學(xué)員需求來(lái)進(jìn)行分班，比如相同的理論課就通過(guò)大班模式來(lái)上課，學(xué)員有特別的要求就采用小班模式。當(dāng)然啦，大部分學(xué)員在職業(yè)教育中會(huì)更青睞于大班模式。

　　3、設(shè)計(jì)課程

　　機(jī)構(gòu)需要重新設(shè)計(jì)直播課程，掌握在線學(xué)習(xí)的知識(shí)建構(gòu)原理并設(shè)計(jì)課程內(nèi)容。

　　4、準(zhǔn)備腳本

　　在直播開(kāi)始之前，機(jī)構(gòu)需要準(zhǔn)備好直播腳本，比如把控課程時(shí)間分配和互動(dòng)節(jié)奏，在直播前提醒學(xué)員及時(shí)觀看等。同時(shí)，機(jī)構(gòu)還要調(diào)動(dòng)可用資源來(lái)豐富直播課程內(nèi)容，讓學(xué)員學(xué)習(xí)更便捷。

　　5、掌握技巧

　　在直播課堂下，互動(dòng)是最為重要的因素，而且一個(gè)好的在線直播課堂，就需要互動(dòng)來(lái)點(diǎn)燃活躍課堂氛圍。其中如何掌握互動(dòng)技巧使直播課將單向講授的課堂變成全程互動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)就要看講師的了。

　　6、分析數(shù)據(jù)

　　講師可以通過(guò)直播后臺(tái)來(lái)查看學(xué)員的在線互動(dòng)情況、簽到情況、學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、作業(yè)成績(jī)等數(shù)據(jù)情況，方便講師調(diào)整教學(xué)內(nèi)容并推進(jìn)課程內(nèi)容學(xué)習(xí)。

　　在線教育發(fā)展至今，從來(lái)都不是一帆風(fēng)順，唯有與時(shí)俱進(jìn)才能獲得持續(xù)性的成功，而直播就是當(dāng)前在線職業(yè)教育必備的一個(gè)工具。