教育部辦公廳關于印發(fā)《“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設實施方案》(下稱《方案》)的通知，明確提出，“十四五”期間，分批建設1萬種左右職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。

　　開發(fā)民生需求緊缺領域專業(yè)教材

　　《方案》強調(diào)，要統(tǒng)籌建設意識形態(tài)屬性強的課程教材，統(tǒng)一編寫使用中等職業(yè)學校思想政治、語文、歷史教材，用好《習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本》。

　　同時，規(guī)范建設公共基礎課程教材。依據(jù)中等職業(yè)學校公共基礎課程方案和課程標準，統(tǒng)一規(guī)劃中等職業(yè)學校數(shù)學、英語、信息技術、藝術、體育與健康、物理、化學教材的編寫和選用工作，每門課程教材不超過5種。

　　此外，開發(fā)服務國家戰(zhàn)略和民生需求緊缺領域專業(yè)教材。優(yōu)先規(guī)劃建設先進制造、新能源、新材料、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、新一代信息技術、生物技術、人工智能等產(chǎn)業(yè)領域需要的專業(yè)課程教材;加快建設學前、托育、護理、康養(yǎng)、家政等領域專業(yè)課程教材;改造更新鋼鐵冶金、化工醫(yī)藥、建筑工程、輕紡、機械制造、會計等領域專業(yè)課程教材。

　　支持建設新興專業(yè)和薄弱專業(yè)教材。重點支持《職業(yè)教育專業(yè)目錄(2021年)》中新增和內(nèi)涵升級明顯的專業(yè)課程教材。加強長學制專業(yè)相應課程教材建設，促進中高職銜接教材、高職?？坪透呗毐究沏暯咏滩慕ㄔO。

　　《方案》還提到，加快建設新形態(tài)教材，分批次組織院校和行業(yè)企業(yè)、教科研機構、出版單位等聯(lián)合開發(fā)不少于1000種深入淺出、圖文并茂、形式多樣的活頁式、工作手冊式等新形態(tài)教材。

　　規(guī)劃教材嚴格落實每三年修訂一次的要求

　　《方案》要求，按照《職業(yè)院校教材管理辦法》等規(guī)定，嚴格規(guī)劃教材編寫、選用、退出機制。

　　《方案》提出，堅持“凡編必審”，支持建設一批職業(yè)教育國家規(guī)劃教材高水平出版機構。出版機構須持續(xù)提升教材使用培訓、配套資源更新等專業(yè)服務水平，定期開展著作權等自查，加強教材盜版盜印專項治理。

　　同時，新編教材和根據(jù)課程標準修訂的教材，須進行試教試用，在真實教學情境下對教材進行全面檢驗。規(guī)劃教材嚴格落實每三年修訂一次、每年動態(tài)更新內(nèi)容的要求，并定期報送修訂更新情況。

　　《方案》明確，對于連續(xù)三年不更新、編者被發(fā)現(xiàn)存在師德師風問題、出現(xiàn)重大負面影響事件、教材推廣發(fā)行行為不規(guī)范等情形的，退出規(guī)劃教材目錄，并按有關規(guī)定嚴肅追責問責。

　　《方案》稱將教材工作作為教育督導和學校評估的重要內(nèi)容，加強對各類教材特別是境外教材、教輔、課外讀物、校本教材的監(jiān)管，優(yōu)化教材跟蹤調(diào)查、抽查制度。國家、省兩級抽查教材的比例合計不低于50%并公布抽檢結果，淘汰不合格的教材并建立責任倒查機制，推進教材更新使用。