在政策影響下,各大公司都開始了業(yè)務(wù)調(diào)整。特別是最近《職業(yè)教育法》(修訂草案)初次提請全國人大常委會會議審議,意在強(qiáng)調(diào)職業(yè)在線教育在整個(gè)教育界中的地位需要被提高。
不少公司和機(jī)構(gòu)都開始瞄準(zhǔn)職業(yè)教育行業(yè),職業(yè)教育或?qū)⑷〈鶮12成為新風(fēng)口
教培行業(yè)暫時(shí)受到了重挫,是不是意味著老師們注定要離開教育行業(yè)了呢?
不一定,照樣有很多轉(zhuǎn)型機(jī)遇在等著他們,做得好不比以前收入低。
第一、可以跟著企業(yè)轉(zhuǎn)型做素質(zhì)教育。雖然我們多年來一直提倡素質(zhì)教育,但是在成績決定高考大學(xué)的制度下,家長們更加關(guān)注的還是成績。
不過這并不代表沒有市場,鋼琴、畫畫、書法等等都是學(xué)校很難學(xué)到的。有些學(xué)??赡軙猩婕?,但是都只能學(xué)到一點(diǎn)皮毛而已,想要真正學(xué)到真本領(lǐng),還是要到專門機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。
需要注意的是,素質(zhì)教育的課程費(fèi)用通常比較高,這可以幫助老師們維持在較高收入水平;
第二、轉(zhuǎn)型培訓(xùn)家長。既然培訓(xùn)不了孩子了,可以嘗試培養(yǎng)家長。前段時(shí)間,新東方推出了培訓(xùn)家長素質(zhì)的課程引發(fā)了網(wǎng)友熱議,雖然吐槽的人多,但是只要課程設(shè)置的有趣有用,照樣會有很多家長報(bào)名學(xué)習(xí);
第三、轉(zhuǎn)型職業(yè)教育路線。職業(yè)教育市場空間也很大,并不一定非要扎堆學(xué)生教育。只不過職業(yè)教育的課程開發(fā)會更加多樣化,復(fù)雜程度也會更高,因此更加適合線上教育,線下是很難賺到錢的;
第四、進(jìn)入公立學(xué)校教書。能夠在校外培訓(xùn)獲得學(xué)生歡迎的老師,具有進(jìn)入公立學(xué)校的實(shí)力。不過需要承受的就是收入的下降,因?yàn)槌吮鄙蠌V深,很少有老師能夠拿到4萬元月薪的;
第五、加入鄉(xiāng)鎮(zhèn)振興教育計(jì)劃。很多邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)生很難得到優(yōu)質(zhì)的教育資源,恰恰你有這樣的實(shí)力,可以通過相應(yīng)的獎勵政策參與這樣的活動。這種活動主要是為了提升個(gè)人的社會價(jià)值,如果你想賺錢就不要考慮了。
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隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r逐漸趨于飽和,轉(zhuǎn)變社會發(fā)展模式,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級已經(jīng)成為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一大挑戰(zhàn)。高技能人才是科技成果物化的主力軍,在新時(shí)代的大背景下,職業(yè)教育發(fā)揮著重要的作用。近年來,我國職業(yè)
在新世紀(jì)、新時(shí)代的大背景下,中國教育又到了該抉擇的時(shí)候了。中國工業(yè)的強(qiáng)勢發(fā)展,人工智能的井噴式爆發(fā),對人才提出了新的更高的要求,這就決定了中國教育要及時(shí)主動地進(jìn)行調(diào)整以適應(yīng)社會需求,該砍掉的專業(yè)要堅(jiān)決