現(xiàn)在的企業(yè)的發(fā)展已經(jīng)開始系統(tǒng)化了，對于培訓的要求也是越來越高了，在這個關鍵時刻，企業(yè)更需要提升自己的實力，提升競爭實力。今天北京小編和大家分享：企業(yè)在線學習平臺如何用四個步驟選擇學習資源，緩解員工的焦慮難題。 
挖掘源頭 
以一個金融企業(yè)為例——我們在訪談培訓經(jīng)理、調(diào)研企業(yè)員工和實地探訪后，得知：企業(yè)處在業(yè)務轉(zhuǎn)型階段；員工遇到職業(yè)瓶頸。員工的潛在學習場景：上下班通勤中；夜間休息時段。 
對癥下藥 
了解了企業(yè)背景和員工需求后，我們給在線學習平臺打造了一個幫助員工職場精進的學習專題。 
專題通過剖析職場新人常見的認知盲點、進階難點，從心態(tài)調(diào)整、工作技能、邏輯思維、溝通技巧、自我投資等角度，全面拆解職場存在的“套路”。 
員工可以通過對職場精進資源的學習，逐漸培養(yǎng)高效人士的邏輯思維能力，提高學習能力，從而提高職場中的軟實力。而企業(yè)的綜合實力也得以提升。 
選擇方向 
對職場精進資源的主題選擇，可以粗略分前期和后期兩個階段。 
初期，我們聚焦在思維突破提升和實用技能兩方面。 
思維-打下思想基礎，用經(jīng)典的方法理論，結(jié)合具備強參考性和實踐性的工作案例，在思維上啟發(fā)員工。 
技能-提供方式方法，與人高效溝通的方法、提問的技巧、職場中需要養(yǎng)成的好習慣……給員工一套實用的工作方法，幫助員工快速成長。 
后期繼續(xù)關注員工心理健康、家庭成長等方面，并補充相應學習資源。給員工更多方向選擇的同時，逐步建設起企業(yè)與員工的職業(yè)家園和成長家園。 
包裝推廣 
在學習平臺上組建學習專題并補充資源后，企業(yè)還需做的是——引導學員關注和學習。在這一步，我們就要考慮對學習資源進行針對性的宣傳推廣。 
宣傳內(nèi)容上，我們設計了上下對仗的八字口號，傳遞出職場人精進和提升的信息。口號之后附職場錦囊的一句話定位，用具體形象給員工畫面感，也符合資源時長較短、隨學隨用的特色。 
宣傳渠道上，我們在客服朋友圈和往期活動群投放宣傳海報，吸引員工到平臺進行學習，提高平臺資源的利用率和轉(zhuǎn)化率；在學習平臺內(nèi)全面投放宣傳，是對進入學習的員工引流，提高學習資源的曝光度和學習率。 
伴隨著資源的上新，同步組建起微信群，供員工進行交流和互動。 
通過社群化運營，企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)和挖掘企業(yè)中優(yōu)秀的分享和產(chǎn)出人才。同時，對于員工的企業(yè)忠誠度和自信心也很有益處。
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