教育培訓(xùn)相關(guān)股票價的持續(xù)下跌到近年來的最低，可以看出目前教培已經(jīng)在開始走向了資本顛覆的道理，而失去資本化的市場，要如何才能夠為教育創(chuàng)業(yè)者、從業(yè)者創(chuàng)造其他的出路呢。線上的教育模式無疑提供了更好的發(fā)展方向，可通過科汛企微營銷系統(tǒng)來實現(xiàn)線上教育模式，提供線上課程學(xué)習(xí)。所以失去資本化的教培行業(yè)：科汛企微營銷系統(tǒng)為提供教育創(chuàng)業(yè)者與投資人出路。

      當(dāng)然如今線上的平臺已經(jīng)不再少數(shù)，無論是錄播課程還是在線課堂都無疑面臨極大的競爭壓力，對于教育創(chuàng)業(yè)者而言，當(dāng)失去了市場資本的光環(huán)之后，想要轉(zhuǎn)型就必要需要考慮好一條更適合的出路，而不能繼續(xù)延續(xù)傳統(tǒng)的經(jīng)營思路。過去的營銷其實非常簡單，根據(jù)周邊獲得的信息撥打電話推銷課程，或是發(fā)傳單的方式，但如今智能化的時代，再看這些方式投入的時間成本長，成效卻是微乎其微。

      而科汛企微營銷系統(tǒng)具有專業(yè)的團隊營銷，深諳市場的推廣之道，在不斷的研究和提升當(dāng)中已經(jīng)有了完善的營銷方案系統(tǒng)庫，可以根據(jù)不同的教育產(chǎn)品類型制定方案。對于教育創(chuàng)業(yè)者而言，自然都希望所創(chuàng)立的教培平臺能有更多的瀏覽量，促成更多的課程交易。而如何引流就成為了營銷的首要任務(wù)，目前營銷SaaS平臺主要采用的是分享式推廣，比如目前流量最集中的短視頻APP進行視頻投放，熱門公眾號文章推廣，鏈接分享，主播直播引流等模式。緊跟時代的推廣模式才能迅速的掌握到流量密碼，使得獲取到網(wǎng)絡(luò)平臺的營銷紅利。如今教培行業(yè)在資本的浪潮退去之后，只能通過全行業(yè)全場景SaaS云開店服務(wù)平臺轉(zhuǎn)型來實現(xiàn)新一輪的崛起。科汛課程學(xué)習(xí)平臺包括平板、手機軟件、小程序、公眾號等多類別的模式，解決了過去線下模式所存在的三大問題：（1）教研質(zhì)量不可控（2）老師難以招聘（3）規(guī)模小，想擴張沒有經(jīng)濟支持和客源支持。

      而這些問題在通過科汛企微營銷系統(tǒng)一站式服務(wù)之后都能得以解決，線上設(shè)置有互動課堂，模擬還原真實課堂讓體驗感更強，擯棄了傳統(tǒng)的無法互動，導(dǎo)致學(xué)生只能像看電視一樣的聽老師講課的枯燥無味式學(xué)習(xí)。平臺設(shè)置有作業(yè)本的模式，可以隨時進行課后練習(xí)，同時采用智能化的平臺管理模式，可以將課程投放到市場銷售，可通過花樣營銷的模式，推動促進更多人購買和代理。目前市場上知名的教育平臺，如天下課堂、江博教育都是科汛云課堂的客戶，科汛平臺也支持各類教育機構(gòu)，如職業(yè)教育，課程教育甚至是付費知識等，都可以適用于科汛的平臺。即便是沒有課程可推廣的情況下，也可以采用分銷的方式來使用平臺的產(chǎn)品。

　　以上就是關(guān)于科汛企微營銷系統(tǒng)的相關(guān)系統(tǒng)，個性化定制服務(wù)可以幫助教培行業(yè)實現(xiàn)更具針對性的推廣，結(jié)合大數(shù)據(jù)對客戶信息的分析，將貼合的內(nèi)容進行推廣，這樣一來所能實現(xiàn)的成交量也能最大化。