隨著技術(shù)的更新演進(jìn)與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,未來教育行業(yè)在方式上的變化無疑是巨大的,人工智能技術(shù)將為教學(xué)賦能,在線教育或線下教學(xué)也許將不再是二選一,而是走向融合。那么,未來的在線教育會(huì)有哪些發(fā)展趨勢(shì)呢?
1、人工智能技術(shù)賦能教與學(xué)
人工智能作為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的重要驅(qū)動(dòng)力量,正在深刻改變?nèi)藗兊纳睢⒐ぷ骱徒逃龑W(xué)習(xí)方式。將人工智能技術(shù)應(yīng)用在教學(xué)環(huán)節(jié),從課堂教學(xué)到作業(yè)輔導(dǎo)、從AI考試到升學(xué)規(guī)劃,都將有效提高教育的質(zhì)量和效率。
隨著人工智能技術(shù)在教育場景技術(shù)成熟度的提升,功能將進(jìn)一步整合,應(yīng)用環(huán)節(jié)進(jìn)一步聚焦教與學(xué)的核心環(huán)節(jié),人工智能物聯(lián)網(wǎng)也將為教室、實(shí)驗(yàn)室等教學(xué)場景提供新的機(jī)遇。
2、線上線下融合教學(xué)將成為主流
在線教育已在全球范圍內(nèi)廣泛普及,2020年疫情導(dǎo)致教育培訓(xùn)市場規(guī)模下降近33%,但線上教育增長近125%。隨著疫情的好轉(zhuǎn),在線教育的優(yōu)劣勢(shì)可以通過融合線下教學(xué)的方式進(jìn)行互補(bǔ),線上教學(xué)在時(shí)間和空間上靈活度更高,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的全面跟蹤更能幫助教師在線下進(jìn)行針對(duì)性教學(xué)指導(dǎo),OMO形式將被更多學(xué)校采納。
3、智適應(yīng)教育推進(jìn)個(gè)性化學(xué)習(xí)
智適應(yīng)教育是指基于策略類AI技術(shù),結(jié)合多維、覆蓋教學(xué)全鏈條數(shù)據(jù),針對(duì)個(gè)人學(xué)習(xí)過程中的差異性提供適合個(gè)體特征的教育形式,從而為學(xué)生提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)體驗(yàn),讓教師有更充裕的時(shí)間精力準(zhǔn)備具有針對(duì)性的教學(xué)方案,更好地開發(fā)學(xué)生的天賦和創(chuàng)造力,做到真正意義上的因材施教。
4、擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)技術(shù)帶來沉浸學(xué)習(xí)體驗(yàn)
擴(kuò)展現(xiàn)實(shí)技術(shù)包括VR、AR、MR等技術(shù),是由計(jì)算機(jī)圖形和可穿戴這杯生成的所有真實(shí)和虛擬的環(huán)境。
XR技術(shù)使教學(xué)內(nèi)容制作更加方便,賦能教師制作高質(zhì)量的AR/VR內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí);XR技術(shù)允許學(xué)生體驗(yàn)更多的學(xué)習(xí)方式,其互動(dòng)性強(qiáng)、靈活度高、復(fù)用率高等特點(diǎn),在保障安全的前提下,為學(xué)生帶來全方位的沉浸式體驗(yàn)。
總之,“科技向善”應(yīng)成為在線教育行業(yè)的初衷、原則與邊界。如果您對(duì)在線教育系統(tǒng)開發(fā)有需求,歡迎咨詢官方客服。
文章部分內(nèi)容摘自《教育行業(yè)發(fā)展九大趨勢(shì)》—騰訊研究院。
根據(jù)艾瑞咨詢發(fā)布的《2020年中國在線知識(shí)問答行業(yè)研究報(bào)告》顯示,隨著中國居民文化水平和精神文明建設(shè)的不斷提升,知識(shí)獲取已經(jīng)滲透人們?nèi)粘I畹母鱾€(gè)角落。伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展,相較于
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