K12市場(chǎng)空間受壓縮 素質(zhì)教育成“謀生存”出路

在“雙減”政策影響下，各K12在線教育公司原有學(xué)科類業(yè)務(wù)收縮，市場(chǎng)空間受壓縮。而職業(yè)教育素質(zhì)教育、教育信息化服務(wù)、智能教育硬件等成為各教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型發(fā)展的方向。

如今，素質(zhì)教育成為主流轉(zhuǎn)型賽道。各家教育公司多數(shù)選擇素質(zhì)教育或考慮該賽道與原先的用戶群體有所重合，有助于新業(yè)務(wù)的快速發(fā)展。

教育行業(yè)還能再造一個(gè)萬(wàn)億市場(chǎng)嗎？

根據(jù)《2021年中國(guó)素質(zhì)教育產(chǎn)業(yè)趨勢(shì)洞察報(bào)告》，2021年中國(guó)素質(zhì)教育產(chǎn)業(yè)市場(chǎng)規(guī)模為5050億元。到2023年，這一數(shù)字將達(dá)到7151.5億元。不難看出，素質(zhì)教育產(chǎn)業(yè)的規(guī)模包括藝術(shù)教育、數(shù)學(xué)思維、科學(xué)教育、體育、戶外等細(xì)分領(lǐng)域，但仍遠(yuǎn)低于中小學(xué)線上線下學(xué)科培訓(xùn)的規(guī)模。

另一家機(jī)構(gòu)Frost & Sullivan預(yù)測(cè)，到2023年，中小學(xué)的線上和線下市場(chǎng)規(guī)模將達(dá)到萬(wàn)億元。雖然素質(zhì)教育資本化困難重重，但從目前的形勢(shì)來(lái)看，教育行業(yè)的資本化之路已被“扼殺”，這對(duì)投資者來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的打擊。他們需要推翻之前的投資邏輯，這本身就是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。

畢竟，誰(shuí)也不知道該政策的下一個(gè)監(jiān)管焦點(diǎn)將落在哪里。只是沒(méi)有更好的選擇了。一些企業(yè)已經(jīng)切斷了所有的學(xué)科教育業(yè)務(wù)，但對(duì)于沒(méi)有融資的初創(chuàng)企業(yè)來(lái)說(shuō)，下一條路將是艱難的。因此，很難建立一個(gè)千億市值的教育企業(yè)。但是，素質(zhì)教育是必需的，同時(shí)市場(chǎng)容量不夠大也是共識(shí)。

至于轉(zhuǎn)型能不能取得效果，各大企業(yè)仍處在摸索階段。