中考過(guò)后，有不少學(xué)生在暑假期間開(kāi)始備戰(zhàn)高中，然而在這個(gè)炎熱的夏天中，線(xiàn)下校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)仍在整頓當(dāng)中，那么只能通過(guò)線(xiàn)上來(lái)學(xué)習(xí)，而直播課就成為了這些學(xué)生的首選。為此，在線(xiàn)教育機(jī)構(gòu)可以通過(guò)直播來(lái)向?qū)W生傳達(dá)知識(shí)和備戰(zhàn)攻略。那么教培機(jī)構(gòu)就需要準(zhǔn)備好一個(gè)在線(xiàn)教育直播平臺(tái)和大致的授課計(jì)劃。

　　1、開(kāi)發(fā)新的直播平臺(tái)or現(xiàn)成的直播平臺(tái)

　　教培機(jī)構(gòu)在做教育直播課程時(shí)，不可避免的就是要先選擇一個(gè)直播平臺(tái)，而這可以自行搭建、二次開(kāi)發(fā)代碼、直接在第三方平臺(tái)直播授課。在這三種方式中，最后一種的性?xún)r(jià)比是最高的，前兩種更適合資金實(shí)力雄厚的教培機(jī)構(gòu)。

　　2、檢驗(yàn)直播平臺(tái)的穩(wěn)定性和安全性

　　教培機(jī)構(gòu)可以從服務(wù)器的數(shù)量、配置以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境強(qiáng)弱的適配性等方面以此來(lái)推斷直播平臺(tái)的穩(wěn)定性，看多個(gè)用戶(hù)同時(shí)觀(guān)看直播時(shí)是否會(huì)出現(xiàn)卡頓、延遲高不高等方面的問(wèn)題。

　　由于有不少人會(huì)盜錄視頻，以此來(lái)謀求更多利益，那么機(jī)構(gòu)就需要在直播視頻中進(jìn)行防盜處理，比如在直播視頻中加上logo、設(shè)置好跑馬燈，或者在直播開(kāi)始前設(shè)置好觀(guān)看方式，即手機(jī)號(hào)登錄、白名單等方式，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)不被盜錄和盜播的人利用。

　　3、直播功能要滿(mǎn)足教學(xué)需求

　　在線(xiàn)教育直播授課要用的功能無(wú)非就是白板、畫(huà)筆、涂鴉、講師屏幕分享、點(diǎn)名、支持文檔/圖片/音視頻、回放剪輯、公告、隨堂測(cè)、關(guān)鍵詞審核/屏蔽、數(shù)據(jù)分析等等功能，這些都是直播課堂或課后必須用到的功能。

　　4、要能支持多種直播教學(xué)場(chǎng)景

　　如今直播教學(xué)場(chǎng)景主要是大班課、小班課、雙師課、一對(duì)一等四種。其中，大班課還可以用來(lái)做直播科普，剛好可以為學(xué)生做公開(kāi)的科普演講，比如中考攻略、高考備戰(zhàn)、志愿填報(bào)等一系列公益直播，以提升教育品牌的知名度，并打好口碑。

　　無(wú)論是想要開(kāi)發(fā)直播平臺(tái)，還是到現(xiàn)成的直播平臺(tái)中做直播授課，教培機(jī)構(gòu)都要從以上四個(gè)方面來(lái)看教育直播平臺(tái)是否靠譜。