為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,大力實(shí)施教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng),加快推進(jìn)教師培訓(xùn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型,在組織開展2022年暑期教師研修有關(guān)工作的基礎(chǔ)上,近日,教育部印發(fā)通知,啟動(dòng)國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)2023年“寒假教師研修”活動(dòng)。
2022年7月20日至8月31日期間,教育部會(huì)同中國科學(xué)院、中國工程院、中國科協(xié),首次開展面向全國各級(jí)各類學(xué)校教師的研修活動(dòng),在國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)設(shè)立“2022年暑期教師研修”專題。據(jù)統(tǒng)計(jì),截至8月31日,共有1300余萬教師在專題進(jìn)行注冊(cè)學(xué)習(xí),有力提升了教師教書育人能力素質(zhì),擴(kuò)大了優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源覆蓋面。
2023年“寒假教師研修”在延續(xù)“暑期教師研修”專題總體安排的基礎(chǔ)上,聚焦深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神、加強(qiáng)優(yōu)秀教師典型的示范引領(lǐng)、強(qiáng)化對(duì)教師的關(guān)心關(guān)愛、提升教師綜合育人能力和保障教師直播教學(xué)安全等五個(gè)主題設(shè)置課程,服務(wù)各級(jí)各類教師的寒假研修學(xué)習(xí)需求。教師通過登錄國家智慧教育公共服務(wù)平臺(tái)實(shí)名注冊(cè),進(jìn)入專題學(xué)習(xí),結(jié)束課程學(xué)習(xí)并完成測(cè)試后,可獲得相應(yīng)學(xué)時(shí),累計(jì)可獲得不超過6學(xué)時(shí)的教師培訓(xùn)學(xué)時(shí),并生成電子學(xué)習(xí)證書。
通知要求,各地各校要將寒假教師研修作為推動(dòng)教師隊(duì)伍建設(shè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的有效抓手,提高支持服務(wù)水平,加強(qiáng)工作統(tǒng)籌,強(qiáng)化宣傳總結(jié),探索構(gòu)建應(yīng)用國家智慧教育平臺(tái)促進(jìn)教師發(fā)展的模式,服務(wù)教師終身學(xué)習(xí)、持續(xù)發(fā)展。
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1月6日,北京青年報(bào)記者從西城區(qū)第十七屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議新聞中心獲悉,西城區(qū)計(jì)劃新增義務(wù)教育學(xué)位1萬個(gè)。
當(dāng)前世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正在以前所未有的方式演化。2022年,新冠疫情全球大流行仍在蔓延,世界教育發(fā)展在本就充滿不確定性的國際局勢(shì)中變得更加復(fù)雜。聯(lián)合國大會(huì)第77屆會(huì)議期間召開的教育變革峰會(huì),
在線教育系統(tǒng)開發(fā)服務(wù)商:技術(shù)團(tuán)隊(duì)是否成熟應(yīng)從哪些方面來判定
復(fù)制 在線教育,知識(shí)付費(fèi)市場(chǎng),知識(shí)付費(fèi)形式大體分為視頻、音頻、圖文、直播、訓(xùn)練營等多種類型
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如何通過客戶培訓(xùn)管理平臺(tái)提高續(xù)費(fèi)率?