秋季學(xué)期是落實“雙減”的第一個學(xué)期。9月23日,在教育部召開的新聞通氣會上,教育部基礎(chǔ)教育司司長呂玉剛介紹了新學(xué)期開學(xué)以來學(xué)校落實“雙減”工作情況。
“總體看,新學(xué)期學(xué)校落實‘雙減’工作呈現(xiàn)了新變化新面貌,社會反響良好,學(xué)生學(xué)習(xí)回歸了校園,回家寫作業(yè)時間短了,在小區(qū)里玩的孩子多了,課后生活更豐富多彩了……”呂玉剛指出,基礎(chǔ)教育“雙減”工作監(jiān)測平臺顯示,97.5%的家長對學(xué)校新學(xué)期減負提質(zhì)的各項措施和成效表示滿意,其中六成以上家長表示非常滿意。
學(xué)校作業(yè)調(diào)控方面,呂玉剛介紹,教育部督促各地各校落實作業(yè)管理通知要求,制訂完善作業(yè)管理辦法,加強年級組學(xué)科組作業(yè)統(tǒng)籌,有效控制作業(yè)量和時長。面向社會公開進行作業(yè)管理問卷調(diào)查,并將結(jié)果通報各地。廣泛推廣提升作業(yè)設(shè)計質(zhì)量的國家級教學(xué)成果,探索分層作業(yè)、個性化作業(yè)、有效作業(yè)等實施途徑。
根據(jù)基礎(chǔ)教育“雙減”工作監(jiān)測平臺直報信息,截至9月22日,有16萬所義務(wù)教育學(xué)校填報了有關(guān)信息,其中98.2%的學(xué)校出臺了作業(yè)管理辦法,92.1%的學(xué)校建立了校內(nèi)作業(yè)公示制度,64.3%的學(xué)校絕大部分學(xué)生能在規(guī)定時間內(nèi)完成作業(yè)。
上述監(jiān)測平臺以二維碼形式邀請家長無記名通過網(wǎng)絡(luò)直接填寫調(diào)查問卷,共收到5737.7萬份家長問卷,99.6%的學(xué)生家長反映,本學(xué)期老師沒有給家長布置作業(yè)或要求家長批改作業(yè)。
課后服務(wù)工作方面,呂玉剛表示,教育部督促各地各校“一校一案”完善課后服務(wù)實施方案,促進校校開展全覆蓋、保障時間“5+2”、豐富內(nèi)容上水平、吸引學(xué)生廣參與、經(jīng)費落實要到位。
基礎(chǔ)教育“雙減”工作監(jiān)測平臺數(shù)據(jù)顯示,截至9月22日,全國有10.8萬所義務(wù)教育學(xué)校(不含寄宿制學(xué)校和村小學(xué))已填報課后服務(wù)信息,其中96.3%的學(xué)校提供了課后服務(wù);有7743.1萬名學(xué)生參加了課后服務(wù),學(xué)生參加率85%,其中有71.2%的學(xué)生每周5天全程參加;534.5萬名教師參與課后服務(wù)工作,占這些學(xué)校教師數(shù)的86.2%,另聘請了20.6萬學(xué)校外專業(yè)人員參與課后服務(wù)工作。
在提高課堂教學(xué)質(zhì)量方面,呂玉剛表示,教育部督促各地開足開齊國家規(guī)定課程,落實“零起點”教學(xué),做好幼小銜接。在已填報信息的13.4萬所小學(xué)中,有98.03%的學(xué)校做到了起始年級“零起點”教學(xué)。
呂玉剛指出,監(jiān)測平臺數(shù)據(jù)顯示,98.6%的學(xué)校建立了學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫扶制度。充分發(fā)揮國家中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)云平臺和電視“空中課堂”作用,向中小學(xué)生免費提供各年級、各學(xué)科全覆蓋的優(yōu)質(zhì)課程資源。9月1日至22日,云平臺瀏覽次數(shù)達到7.02億,訪問人次3.06億。
呂玉剛表示,下一步將加大工作力度,確?!半p減”在第一個學(xué)期取得積極成效,為全面實現(xiàn)“雙減”工作目標(biāo)奠定良好基礎(chǔ)。
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自從“雙減”政策頒布以來,各地紛紛落實相關(guān)工作,加強教育改革。近日,寧波市教育局、寧波市人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)通知。
教育部校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司負責(zé)人23日強調(diào):“雙減”工作是一項長期性復(fù)雜性系統(tǒng)性的工程,必須注重當(dāng)前和長遠相統(tǒng)一,往深里做、往寬里做、往嚴(yán)里做、往遠里做,持續(xù)用力、久久為功。