移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代是離不開手機(jī)在線教育直播的,市場上的在線教育直播總量高達(dá)500萬款,用戶量能夠上十萬的在線教育直播少之又少,大多數(shù)在線教育直播都面臨著被用戶卸載、項(xiàng)目虧損??杉幢闳绱?,依然抵擋不住開發(fā)者們的熱情。
那么這些失敗的在線教育直播里面,絕大多數(shù)是為什么失敗呢?下面我就跟大家捋一捋。
1.沒有合理規(guī)劃
這些年接觸過很多客戶,一半的客戶在App項(xiàng)目開發(fā)前,都沒有詳細(xì)的規(guī)劃好。沒有規(guī)劃的在線教育直播項(xiàng)目就好像沒有目的地的行駛一樣,是到不了終點(diǎn)的。在開始之前一定要做好在線教育直播項(xiàng)目的規(guī)劃,包括在線教育直播開發(fā)出來是做什么的、核心功能是什么,需要經(jīng)歷哪些階段、每個(gè)階段需要做什么事情...
2.沒有樹立核心功能
此處說的沒有樹立核心功能并不是說功能不夠多,不夠強(qiáng)大。相反,說的是功能太多,太雜亂,沒有核心。就算你在線教育直播功能再多,也必須有個(gè)核心功能,其他功能都圍繞這個(gè)功能去展開,好比支付寶,雖然有很多很多功能,但他的核心功能永遠(yuǎn)都是支付。
3.沒有做好兼容性
這種情況很常見,因?yàn)楝F(xiàn)在的手機(jī)型號(hào)特別多,屏幕尺寸和比例也各不相同,同一個(gè)app在不同型號(hào)手機(jī)上顯示出來的效果就不一樣。在一些手機(jī)型號(hào)上顯示出來就非常雜亂,甚至根本無法操作,就會(huì)導(dǎo)致這部分手機(jī)型號(hào)的用戶不可能成為你在線教育直播的用戶。
4.不注重用戶反饋
在線教育直播始終是由人來構(gòu)思和開發(fā)的,人無完人,人開發(fā)出來的東西總會(huì)有漏洞,像Windows、ios、Android等這種大公司做出來的成熟的軟件都會(huì)不斷地發(fā)現(xiàn)漏洞和不足之處,在線教育直播也是一樣,總會(huì)有一些不足之處,就算現(xiàn)在沒有,也并不代表以后沒有,畢竟時(shí)代在進(jìn)步用戶的喜好和習(xí)慣也是會(huì)不斷改變的。所以一定要注重用戶反饋,根據(jù)用戶反饋及時(shí)糾正自己在線教育直播的問題。
5.過度抄襲
市場上的在線教育直播數(shù)量非常的多,幾乎覆蓋所有行業(yè),所以很多開發(fā)者會(huì)借鑒一下其他在線教育直播,但借鑒可不是抄襲,如果照搬了那就叫山寨了。用戶對(duì)于抄襲的在線教育直播接受度也是比較低的,畢竟抄襲總給人不好的印象。
6.沒有找對(duì)開發(fā)公司
在線教育直播項(xiàng)目想法再好,功能設(shè)計(jì)得再厲害...可在線教育直播總得需要專業(yè)的人員來開發(fā)吧。很多公司就是因?yàn)檎伊瞬豢孔V、不專業(yè)的開發(fā)公司,導(dǎo)致自己的在線教育直播項(xiàng)目最后失敗了。
所以,在線教育直播開發(fā)一定要找專業(yè)的、靠譜的開發(fā)公司,比如:科汛軟件。
KESION 科汛軟件
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